2009—2010学年第一学期五年级班主任工作计划.docVIP

2009—2010学年第一学期五年级班主任工作计划 一、本班学生基本情况：　　全班共有学生26人，其中男生14人，女12人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。　　二、本学期工作要点和措施　　1、做好转化潜能生的工作　　对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。　　2、加强安全教育　　加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。　　3、加强班干部队伍建设　　进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。　　三、工作安排　　第一周：　　1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。　　2.学习《小学生日常行为规范》。　　3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。　　第二周：　　1.组织好教师节主题班队会活动。　　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。　　第三周：　　1.继续抓好常规教育，进行护林防火教育。　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。　　第四周：　　1.进行手抄报比赛。　　2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。　　第五周：　　1.庆“十一”,进行爱国主义教育。　　2.进行班级朗诵比赛。　　第六周：　　1.对学生进行安全教育。　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。　　第七周：　　1.继续抓好纪律和学习目的教育。　　2.进行班级英语竞赛。　　第八周：　　1.继续抓好课堂常规教育。　　2.进行尊敬父母的教育。　　第九周：　　1.进行数学竞赛。　　2.培养学生正确的是非观念。　　第十周：　　1.准备期中考试。　　2.继续抓好法制和安全教育。　　第十一周：　　1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。　　2.期中考试。　　第十二周：　　1.总结期中考试，吸取经验教训。　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。　　第十三周：　　1.向学生进行爱国主义教育。　　2.对学生进行安全教育、集体主义教育。　　第十四周：　　1.进行勤俭节约教育。　　2.对学生进行爱护公物教育。　　第十五周：　　1.准备阅读比赛。　　2.进行数学实践操作比赛。　　第十六周：　　1.培养学生的集体主义观念。　　2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。　　第十七周：　　1.再次进行学习目的的教育。　　2.评选班级文明学生。　　第十八周：　　1.继续巩固上周活动内容。　　2.举行班级庆元旦演出。　　第十九周：　　1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。　　2.学习三好学生评选条件，准备评比。　　第二十周：　　1.搞好各类评比，树立榜样。　　2.加强安全教育，做好放假前的准备工作