2014年春消防应急演练.docVIP

荆北小学消防应急演练方案 为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，经学校校委会商议，研究决定我校定举办消防应急演练，具体实施方案如下： 一、演练目的 让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标 1、师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（操场）； 2、本次演练要求迅速有序； 3、使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。 三、演练时间 2014年3月7日（视天气情况进行） 四、演练领导小组 总 指 挥：胡明洪（对实施演练负总责。审订《演练方案》，点评演练实施情况） 副总指挥：王 玲（根据校情起草本校《消防应急疏散演练方案》，重点选准疏散集中地点、疏散线路，明确各班撤离顺序，安排疏散线路管理人员并明确职责；险情发生时通知相关人员切断电源） 成 员：副校级干部及中层干部（疏通安全通道，清理疏散线路上的安全隐患，保障线路畅通安全；做好医疗救治准备，协助处理演练中的意外事故） 皮春华：检修广播系统，保障演练信号的正常。 安全办公室：苏荆洲，演练前对全校师生进行安全教育知识的宣传。 各任课老师：负责本年级、本班学生疏散指挥，做好演练前的动员与演练后的总结；以演练为契机，加强学生行为习惯的养成教育。 五、演练步骤 假设发生火情，学校迅速启动紧急疏散应急处置预案，全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）： 1、各班班主任及副班主任老师立即组织学生逃生。 2、保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。（北楼梯：孟玉桥、三楼办公室空堂老师，西楼梯：张怀艳、二楼办公室空课老师，中楼梯：曾祥金） 3、任课教师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要提醒注意楼梯口行走安全。 4、撤离顺序（拟定）： 各班均为两列队伍 (1)北楼梯口安全撤离顺序： 四（2）→六（1）→六（2）→五（1）→五（2）→三（1）→三（2） (2)西楼梯口安全撤离顺序： 二（1）→二（2）→二（3）→四（1） 底楼一（1）、一（2）、一（3）同时撤离教室 5、教职工维持秩序，参与演练过程。 6、操场上列队顺序按原升旗仪式时队列站队，进出路线也照旧。 7、指挥台设在旗台处，指挥人员在现场指挥。 8、预备救护车辆（教师车辆） 9、组织灭火： 皮春华 李桂洪 10、其它： ①安全区（即操场）组织： 施小红 张 雄 ②学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。（报告总指挥，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕） ③拍照：苏荆洲 六、讲解灭火器的使用方法及演示。 七、各人员的具体工作职责 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 八、疏散原则： 1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。 九、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 十、补充说明 各班在演练前应切实加强对学生的安全教育，学习相关紧急疏散知识，学习火场有关逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班学生逃生的线路。 荆北小学政教处 2014年3月3日