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2009年市期初统测历史试卷分析 丹徒区高三历史期初考试分析会纪要 一、期初考试（镇江市第三次模拟考试统计状况）束鹏芳提供 09届高 三历史 达B率 与6所比较 第一次10月 港中 55.6 一中 90.8 镇中 79.7 扬高中 64.8 省丹中 78.9 省句中 83.4 均值 75.53333 第二次12月 港中 60.2 一中 80.5 镇中 70.5 扬高中 80.7 省丹中 73.7 省句中 83 均值 74.76667 第三次09年2月 港中 69.3 一中 79.5 镇中 69.9 扬高中 89.2 省丹中 72.5 省句中 83.3 均值 77.28333 三所高中历次上升率 谏中 第一次 33.2 第二次 37.6 第三次 50.8 党中 第一次 8.9 第二次 8.1 第三次 18.7 港中 第一次 55.6 第二次 60.2 第三次 69.3 全区历次考试达B率 基本结论“三所高中都在上升，谏壁进步明显，比例较大，上党进步幅度也很大。 区域也在上升，能够与镇江基本持平并且略高与句容 港中在6所老重点里压力依然很大。港中历史教师基本是班主任，对三门学科的让路也是因素。 二、镇江市期初统测主观题答卷分析 沈莉、高涛、蒋其君等人提供 （蒋其君分析）第21题分析 期初考试第21题总体情况较好，得分平均在10分左右，究其原因是题目本身设问清晰，材料易读，学生书写比较规范。具体每一问的情况：第1小问：总体还可以，学生都能答出来，但存在1个问题：学生写现实主义，主要是审题不清，没有从题目的要求出发。第2个小问：学生第一个写人文画的较多，究其原因主要是笔误，做题不细心；第2问关于人文画的特点有同学写的过于简单，没有认真去记忆。第3小问其实是关于一个找句子中心语的问题，这一问学生丢分比较厉害，一方面是语文阅读能力薄弱，另一方面是没有能养成做此题的习惯，错写成李贽的具体的思想而缺乏总体的概括。第4小问其实是比较简单的，但学生做的不好，材料给予了一定的提示，而提示就是本材料的给予的一段引文，只要能从引文出发就一定能把该题做好，这就提示我们在以后的教学中要提醒学生注意像“引文”、“注释”等这类提示性的东西。 （沈莉分析）第22题 分析 22题是张勤老师与我共同阅卷的。学生本题的答题情况较好。本题总分12分，学生平均分基本在9分左右，甚至个别学生拿到满分12分。可见学生审题、解题能力正不断提高，但在阅卷过程中我们也发现学生的概括归纳能力和调动运用知识能力仍有所欠缺。 第（1）小题“依据上述材料，概括19世纪中至20世纪‘妇女的地位和希望发生陡变’的表现（不得摘抄原文）”反映的问题是有少部分学生仍摘抄材料或对材料稍作变动，而没有对材料信息进行概括、归纳。如学生答“女子公立中学1913年增加到138所”而没有考虑到这反映的是“妇女受教育机会的增加”。 第（2）小题“结合材料和所学知识，简单分析19世纪中至20世纪初，妇女地位发生变化的原因。”这一题集中的问题是，学生忽略题中要求结合“19世纪中至20世纪初”的“所学知识”，因而只有少部分学生把材料中的“经济的关系”转化为“19世纪中至20世纪初”的工业革命（第二次工业革命）。这也反映出学生基础知识不扎实，调动运用知识的能力相应薄弱些。另外也有部分学生从材料中提炼信息的能力稍差，材料中的有效信息找不全。 第（3）小题“结合19世纪中到20世