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- 2016-12-12 发布于北京
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一、导入新课 1、出示鲸的图片:同学们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗? 讨论一下。 二、初读课文 1、自读课文,认准本课生字词 2、文章分段,并概括大意: 三、研读课文 1、朗读第1自然段,画出有关形容鲸很大的语句,请一名学生读一读,读出体会。 填空练习: 鲸是一种很大的动物,最大的有( )万公斤重,最小的也有( )公斤。我国捕获一头( )公斤重的鲸,有( )米长,舌头就有( )头大肥猪重。( )个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得宽敞。 1、细读第2自然段,把自己当作鲸,说一说“你”的进化过程。 3、快速读第3自然段,请一名学生说说从这段了解到了什么? 5、细读第6自然段 鲸在睡觉时是什么样呢?请学生仔细读课文,想像一下,并把它画下来。 6、轻声读一读第7自然段,想一想你还知道了什么? 四、课堂小结 今天学习的是一篇说明文,相信同学们应该收获不少知识,请几位同学来谈谈。 五、布置作业 1、抄写本课学习的生字,注拼音并组词。 2、以“鲸的自述”为内容写一篇短文。 9、鲸 大
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