2010学教育教学工作思路.docVIP

2009学年教育教学工作思路 白马初中 一、工作目标 2010学年白马镇中学教育教学工作将以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意的教育为目标，贯彻落实教育局文件精神和白马镇中学《2010年教育教学工作思路》，规范办学行为，全面推进素质教育，切实加强学校管理，深化教育教学改革，打造高效课堂，全面提高教育教学质量，树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识，实现我校在2010学年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。 二、工作思路及措施 （一）进一步开展德育工作，创建和谐校园 学校将继续认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。 　　加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。根据学校教育工作的特点，要组织全体教职工进行职业道德教育培训，学习《教师法》、《中学教师职业道德规范》等有关法规，并通过座谈来进一步增强工作责任感和事业心，开创教师敬业爱岗，乐于奉献的新局面。大力开展师德体会和教育得失讨论活动，让教师现身说法，吐露自己多年教育教学工作的感悟，让大家从中得到启发。全体 HYPERLINK /html/djgh/rdsq/list_1.html \t _blank 党员要带头加强学习，带头立足本职工作践行“科学发展观”重要思想，提高全体教师的政治素养和师德师风修养，增强教师的爱岗敬业精神，关心学生爱护学生，切实提高教育效果　　强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。初中教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们要重视对学生的养成教育，经常组织教育活动和主题班会，利用班队会、思想品德课、国旗下 HYPERLINK /html/yjzc/list_1.html \t _blank 演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校实行的德育导师制，成立心理健康辅导站，都将为教育和帮助学生发挥应有的作用。　　抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校将聘请法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过出黑板报，教师专题讲座，深化了法制教育的内涵。要在学校师生中无违法犯罪人员，无涉毒人员，无刑事案件，让法制观念深入了师生的头脑。 （二）加强学校管理，提高教育质量 首先，学校管理行为要规范——以法治校。要依据教育政策、法规，严格遵循教育规律制定各种切合本校的规章制度。教务处要不折不扣地执行教育常规，严格管好“功课表”这一关，开足开齐所有课程。任何教师不准随意调课。要调课，必须经教务处同意签发后，方可施行。随意调课可作为违反学校纪律处理。 其次，教师要有敬业奉献精神。教育要面向全体学生，要服务于学生。为学生服务，就不能强迫学生适应自己，而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平、接受能力，以使自己的教学适应学生的需要。这种“需要”就是学生发展的需要。教师要善于在教学大纲、教材要求与学生的心灵实际之间架桥，要努力防止离开学生心理的此岸世界，而只在大纲、教材的彼岸世界动脑筋、做文章的倾向。教师要真诚地认识到自己是为学生服务的。既然教师是为学生服务的、那就必须把学生当做学习的主人，课堂的主人，就必须充分发挥学生的积极性、主动性，就必须了解学生、尊重学生、依靠学生，从学生的实际出发。 为此，学校还是要求值周工作人员，切实履行职责，按时到岗，认真开展值周工作。同时把班级的荣誉和班主任的津贴挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管。为了使我校住校生管理能提高一个台阶，学校还是同以往一样，要求各班主任要配合生活指导老师，加强对本班住校生的管理，这也作为考核班主任的一个重要方面。 第三，积极探讨、同伴互助，提高课例质量。 教师是“课例研究模式”的主体，学校提倡教师人人都以研究者的姿态出现在学校的舞台上，对自己的“课例”进行自我探讨，反思实践，进而改进自己的教学行为，提高教学效果。基于这样的思考，我们一直采用和坚持的以个人研究为主的自荐课，每学年汇报一次。根据教学内容，钻研掌握大纲，了解和研究学生，理解熟悉教材，整合课堂教学理念，运用教育理论，选择教学方法和策略，设计出课的类型和结构，再实施教学。课例使教师以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的真实问题，把日常教学工作和教学研究融为一体，形成一种新的教师职业生活方式。一般来说，教师在对所要教授的案例研究后，都能把握住重点，节约了课堂上宝贵的时间，提