高二物理带电粒子在复合场中运动问题综合教育科学版知识精讲.docVIP

高二物理带电粒子在复合场中运动问题综合教育科学版知识精讲 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 带电粒子在复合场中运动问题综合 二. 学习目标： 1、理解复合场的特点及带电粒子在复合场中的常见运动形式。 2、重点掌握带电粒子在复合场中运动问题的重要习题类型及其解法。 考点地位：带电粒子在复合场中的运动问题是高考的重点和难点，是每年高考的必考内容，在高考试题中占有相当重要的地位，试题类型主要以大型计算题形式为主，侧重于考查带电粒子在磁场和电场、磁场和重力场以及磁场、电场、重力场三场所形成的复合场中的运动问题，试题难度大，综合性强，2007年全国Ⅰ、Ⅱ卷的第25题、2006年重庆卷第24题、四川卷第25题均是以大型压轴题形式出现。 三. 重难点解析： （一）带电粒子在复合场中运动规律的分析 复合场一般包括重力场、电场和磁场，本专题所说的复合场指的是磁场与电场、磁场与重力场，或者是三场合一。 1. 三种场力的特点 （1）重力的大小为mg，方向竖直向下，重力做功与路径无关，其数值除与带电粒子的质量有关外，还与初、末位置的高度差有关。 （2）电场力的大小为qE，方向与电场强度E及带电粒子所带电荷的性质有关，电场力做功与路径无关，其数值除与带电粒子的电荷量有关外，还与初、末位置的电势差有关。 （3）洛伦兹力的大小跟速度与磁场方向的夹角有关，当带电粒子的速度与磁场方向平行时，f=0；当带电粒子的速度与磁场方向垂直时，f=qvB；洛伦兹力的方向垂直于速度v和磁感应强度B所决定的平面，无论带电粒子做什么运动，洛伦兹力都不做功。 2. 带电粒子在复合场中运动的处理方法 （1）正确分析带电粒子的受力及运动特征是解决问题的前提 ①带电粒子在复合场中做什么运动，取决于带电粒子所受的合外力及其初始状态的速度，因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析，当带电粒子在复合场中所受合外力为零时，做匀速直线运动（如速度选择器）。 ②当带电粒子所受的重力与电场力等值反向，洛伦兹力提供向心力时，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动。 ③当带电粒子所受的合外力是变力，且与初速度方向不在一条直线上时，粒子做非匀变速曲线运动，这时粒子的运动轨迹既不是圆弧，也不是抛物线，由于带电粒子可能连续通过几个情况不同的复合场区，因此粒子的运动情况也发生相应的变化，其运动过程可能由几种不同的运动阶段所组成。 （2）灵活选用力学规律是解决问题的关键 ①当带电粒子在复合场中做匀速运动时，应根据平衡条件列方程求解。 ②当带电粒子在复合场中做匀速圆周运动时，往往应用牛顿第二定律和平衡条件列方程联立求解。 ③当带电粒子在复合场中做非匀变速曲线运动时，应选用动能定理或能量守恒定律列方程求解。 说明：由于带电粒子在复合场中受力情况复杂，运动情况多变，往往出现临界问题，这时应以题目中的“恰好”“最大”“最高”“至少”等词语为突破口，挖掘隐含条件，根据临界条件列出辅助方程，再与其他方程联立求解。 【典型例题】 问题1：运用牛顿第二定律处理复合场类问题分析： 例1、一质量为m，带负电荷的电量为q的小物体，由静止沿倾角为的光滑绝缘斜面开始下滑，整个装置在一个足够大的匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面向里，磁感应强度为B，如图所示，当物体滑到某一位置时开始离开斜面。求：（1）物体离开斜面的速度。（2）物体在斜面上滑行的长度。 解析：本题应根据物体的受力情况，分析物体的运动过程，要求能结合有关力学知识，综合解决问题。 小物体沿斜面加速下滑时，洛仑兹力垂直于斜面向上，随着速度的增大而增大，与此同时，斜面对物体的支持力逐渐减小，当物体离开斜面时，应满足斜面对物体的支持力恰好为零，此时物体受力情况如图所示。 据题意，物体刚离开斜面时，有： ① 解得：。又由于滑行过程中，只有重力做功，物体的机械能守恒，设物体在斜面上滑行的长度为l，则有： ② 解得： 答案：（1） （2） 变式1、如图绝缘直棒上的小球，其质量为m、带电荷量是+q，小球可在棒上滑动。将此棒竖直放在互相垂直且在水平方向的匀强电场和匀强磁场中，电场强度是E，磁感应强度是B，小球与棒间的动摩擦因数为，求小球由静止沿棒下滑的最大加速度和最大速度（小球带电荷量不变） 解析：在带电小球下滑的过程中，小球受重力、电场力、支持力、摩擦力和洛伦兹力，受力分析如图所示。 在y方向 摩擦力 解得 随着小球速度v的增加，小球加速度减小，所以，小球向下做加速度逐渐减小的加速运动，最后加速度减小到零，小球做匀速直线运动。 开始v=0时，此时加速度最大， 匀速时，a=0，速度最大， 所以 答案：。 小结：洛伦兹力与速度有关，速度变化，引起洛伦兹力的