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- 2016-12-12 发布于贵州
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个人与团队管理机考题整理
刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了( )。--头脑风暴法
头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是( )。--两个阶段可以同时进行
运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。属于第二阶段的工作的是( )。--对有价值的想法进行编号排序
为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的( )的特点。--鼓励“自由想象”
电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是( )。--权威的损失
电子头脑风暴法也是产生想法的重要手段,但其也存在弊端,属于它的缺点的是( )。--社会互动减少
采用电子头脑风暴法,所有成员可同时产生想法,在交流中具有平等性,这体现了电子头脑风暴法( )的优点。--思想平行而入
如果小型团队利用电子头脑风暴法开会,收效不一定高。这体现了电子头脑风暴法的( )的缺点。--效率受规模限制
关于电子头脑风暴法的优缺点,说法不正确的是( )。--社会互动增加
按照KOLB学习周期,一个完整的学习过程包含四个阶
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