初中培优竞赛 第13讲 函数与最值.docxVIP

1. (1、2) （数学、初中竞赛、函数与最值、选择题）多项式的最小值是 ( )分析：详解：D技巧：求最值的方法之一，即为把原式的未知数转化成完全平方的形式.易错点：此题容易把最小值当成是x=0时的情况2. (1、2) （数学、初中竞赛、函数与最值、选择题）在Rt△ABC中，斜边c=10，两直角边，则a+b的最大值是 （ ）分析：依题意得于是故只需求ab的最大值.设而，则当，即时， 因此所以 详解：B技巧：利用勾股定理结合平方和公式，可简便解题.3. (2、3) （数学、初中竞赛、函数与最值、选择题）设a，b，c是△ABC的三边长，二次函数在时取最小值，则△ABC是 ( ) A.等腰三角形 B.锐角三角形C.钝角三角形 D.直角三角形分析：由题意可得即，所以因此有，从而可知△ABC是直角三角形.详解：D技巧：根据二次函数的定义和二次函数的最值解题，形如的函数叫一元二次函数，当时，函数有最值.易错点：二次函数的二次项的系数不能为04. (2、3) （数学、初中竞赛、函数与最值、填空题）已知实数a，b，c满足，则a的最大值为______ .分析：，则，即我们把b当作未知数，那么在一元二次方程存在实数解，从而所以a的最大值为2.详解：2技巧：有时候用一元二次方程的判别式来分析题目，会有意想不到的收获.5. (4、5) （数学、