初中语文九年级上册7课教学案.docVIP

人教版九年级上册语文教学案 课题： 第7课 傅雷家书两则 第 一 课时 2011 年 6 月 10 日 星期 五 单位 微山岛一中 备课人 教学目标： 1、知识与技能：．积累 庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。 ．理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。 ．体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。 2、过程与方法：．通过反复美读课文，体悟字里行间流露出的浓浓父爱。 ．理清傅雷讲述道理和抒发感情的线索，从而学会如何表达自己的感情。 3、情感态度与价值观：．能够领悟突破挫折和成功、以平和心态面对现实和过去、以积极心态迎接未来的人生境界。．理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。 重 点：1．读懂两封家书，体会到其中不同的期望和情感。 2．认识到个人的成功、事业的胜利和国家的荣誉之间的关系。 难 点：1．能够准确而深刻地理解“坚强”的双层内涵。 2．学会给亲人写信或交流，婉转并诚恳地表达自己的观点。 教学突破：理解“朋友”的内涵。 教 法：小组擂台赛，个人诵读探究，小组合作讨论，教师评判点拨法。 教 具：多媒体 课 型：新授课 课 时：一课时 教 学 过 程 学