怎样放得更大2015-2016.ppt

☆做个简易显微镜 看课文然后讨论显微镜的制作方法和步骤。 给学生提供放大镜、纸筒、胶带等材料，让学生分组制作，教师巡回指导。 ☆用自制的显微镜观察周围的物体 用自制的显微镜观察只用一个放大镜时观察不清的文字和图片，看看观察效果如何。 作业：1.列文虎克是怎样发明显微镜的？ 2.列文虎克用自己发明的显微镜观察到了什么？ 爵床的花粉。爵床还被称为小青草、孩儿草、野万年青、节节寒等。 电子显微镜下的花粉颗粒 凤梨科植物大铁兰的花粉表面皱褶，这种构造使得它能够干燥时收缩，潮湿时膨胀，而不必破坏受精过程。 勿忘我花瓣中的花粉颗粒。这些颗粒的直径只有0.006毫米，属于最小的那种。 水浮莲这种植物随处可见，需经过风的传递和借助昆虫的力量才能完成授粉和繁殖。 你学到了什么？ 课后查阅更多关于放大镜的资料，进行阅读！ 光学显微镜 光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。 为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。 显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。 电子显微镜，简称电镜，是根据电子光学原理，用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜，使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器 扫描隧道显微镜 ??扫描隧道显微镜的英文缩写是STM。它是20世纪80年代初期出现的一种新型表面分析工具。其基本原理是基于量子力学的隧道效应和三维扫描。 SARS病毒 红细胞 大肠杆菌 显微镜下的流感病毒照片 显微镜下的癌细胞图片 显微镜下拍出的h5n1禽流感病毒照片 显微镜下拍出的h7n9禽流感病毒照片 球形病毒 蝌蚪形病毒 杆形病毒 各种形状的病毒 显微镜下DNA图片 血细胞 1、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。（ ） 2、生物学家列文.虎克制成了世界上第一台可以放大近300倍的金属结构的显微镜。（ ） 3、显微镜和量筒、弹簧秤一样，也是人类认识周围物质的一种工具。（ ） 4、显微镜的放大倍数是无限的。（ ） 5、调节显微镜目镜和物镜之间的距离，可以获得更清晰的物体图像。（ ） √ 一、判断题 √ √ √ X 1、常用的光学显微镜的镜片（ ） A.两块都是凸透镜 B.两块都是凹透镜 C.一块是凸透镜，另一块是凹透镜 2、用下列器材观察物体，能将物体图像放得最大的是（ ） A.显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 3、科学家选择（ ）来观察SARS病毒 A.显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 二、选择题 A B B 5.怎样放得更大 ☆在放大镜下我们看清了昆虫的复眼、蚜虫的触角、碱面的晶体等细小的物体，怎样才能看到更小的物体呢？ ☆讲述:詹森发明世界上第一架显微镜的故事。 ☆1590年左右，一个叫詹森的眼镜制造商发现，当把两块凸透镜前后放置，并调整两块透镜的距离时，人眼透过两块透镜观察，可以发现原来很小的物体被放大了。 ☆于是，詹森在一个中空的长管两端分别装上透镜，制成了世界上第一架复式显微镜。但是当时的人们并没有意识到它的科学价值，只是把显微镜当成玩具，用来观看跳蚤的一举一动，所以显微镜当时也叫跳蚤镜。 ☆提出任务：让我们也来制作一架简易的显微镜。 ☆探究:两面放大镜怎样才能把物体放得更大. ☆用两只手一前一后分别拿两个放大倍数不同的凸透镜（如教材上的图），反复调整第一面放大镜和物体的距离以及两面放大镜之间的距离来观察物体，和只用一个透镜观察物体比较。反复几次，看看有什么发现。 ☆小结：先用一个放大镜观察物体，并逐渐拉开放大镜和物体的距离，使放大镜中的像刚刚模糊，再拿第二个放大镜放在第一个放大镜之上，调节第二个放大镜和第一个放大镜的距离来观察，注意两个放大镜保持平行并在同一轴线上，我们可以看到放大倒立的图像，这就是最早的显微镜。 ☆了解显微镜的发明、发展史 ☆阅读教材上的列文虎克用自制的显微镜发现微生物的故事。 ☆讨论：从这个故事中我们知道了什么？ ☆教师介绍显微镜的发展历史 ☆列文虎克用自制的显微镜能把物体放大 300倍，使人类看到了过去从未看到过的微生物世界。 ☆后来人们不断改进技术使显微镜不断改进和完善，可以把物体放大到 1500倍左右，能分辨出百万分之一毫米的物体。但光学显微镜的放大倍数是有限的。 ☆1932年，德国科学家制成了世界上第一台电子显微镜，由此把放大倍数提高到 1 万倍。到 20 世纪 90 年代，世界上已经研制成功了放大率200万倍的电子显微镜，人们利用它可以看到物质内部的精细结构，知道了所有物质都是由一些肉眼看不见的极小极小的微粒组成的，从而发现了原子世界。 ☆1983年，人们发明了扫描隧道显微镜。这种显