一下品德与生活第2单元个性备课.docVIP

沂南集体网络备课小学品社（品生）__一__年级下册 时 间 2011年1月13日 单 位 马牧池中心小学 主备人 张安云 课 题 《我有两件宝——神奇的手》 课 型 新授 参与备 课人员 刘泽松 李开华 教学目标 知识目标： （1）通过活动让学生认识到手的用处非常大，可以为我们人类做很多事情。 （2）通过活动培养学生的动手能力。 ? ? 教学重点：初步感知动手与动脑的关系，通过观看录像，初步感知“手”的神奇，在活动实践中，充分体验“手”的神奇 ? 教学难点：感受勤动手的乐趣 ? ? 能力目标: 通过表演、手工等活动丰富学生的情感，让学生体验合作的乐趣。 ? ? 学情分析：一年级的小朋友对于自己的手的功能的初步认识还比较浅 情感、态度、价值观： 通过活动，培养学生的观察能力、与人交往的能力和合作的能力 课前准备：1、一些常见的学习用品、生活用品、玩具、水果等； 2、制作含有录像孔雀舞等资源的多媒体课件 3、制作相关课件。 4、活动材料——水彩笔、剪刀、胶棒、卡纸、手工纸、文房四宝、有关手的资料、小魔术等。 ? ? ? 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 个性备课 课前体验初步感悟 师：同学们，我们先来做一个游戏。看看谁最认真！请同学们把你们的双手背到后面，老师只提一个要求请你不要用手，可以用身体的其他部分把文具盒打开，任意拿出一样文具，然后再把文具盒盖上