一单元古诗二首教案.docVIP

年级： 主备人：吴红霞 授课人： 上课日期： 课 题 《山居秋暝》《送友人》 第 1 课时 教 学 目 标 1.熟读成诵，理解诗文意思。 2了解写作背景，体会作者情感。 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 修改与完善 板书课题及教学目标 作者及背景介绍：（3分钟） 《使至塞上》《九月九日忆山东兄弟》 《望庐山瀑布》《赠汪伦》等 课件出示写作背景 朗诵环节：（12分钟） 四，书读百遍其义自见：（18分钟） 1.理解诗文大意。 思考：通过诵读与理解诗句意思，你发现了什么信息？ 3.思考：根据每联的分析，你能总结每首诗的中心吗？ 《山居》反映了诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。 《送友人》表现了诗人对友人的依依惜别之情。 3，关于山水田园诗和送别诗，你还知道哪些呢？ 由几名同学介绍王维及李白及其作品。并朗诵其中的名句。 课代表领读 男生女生分组读 自由读 分组读 同桌比一比：看谁能背过 结合课下注释及工具书 学生可就自己有感悟的诗句说一说自己的体会，然后通过课件补充。 当 堂 作 业 3、首联，一个“空”字渲染出?????????????????????????之美。? 4、