三年级数学(下)备课教案课题14.docVIP

课 题：14、生日快乐 授课时间 教学内容：P22~23生日快乐 教学目标： 1、在实践活动中，综合运用有关年、月、日和统计知识解决实际问题，感受数学与生活的密切联系。 2、通过实践活动，培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强参与和合作意识，培养关爱他人的思想感情。 教学重难点：综合运用有关年、月、日和统计知识解决实际问题。 教学方法：自主探索 合作交流 教学过程： 一、激发兴趣 谈话：小朋友们，瞧，今天是小明的生日（出示图），他的朋友们都来为他祝贺，你们想对小明说点什么？小明对前来祝贺的朋友表示感谢，并询问了他们是哪一天过生日的，四位朋友都没有直接说出自己的生日，各说了一句有关自己生日的话，你们愿意猜一猜他们的生日各是几月几日吗？ 二、组织活动 1、猜课本中小朋友的生日。 学生以小组为单位，互相交流自己的想法，并确定是几月几日。然后全班交流。 2、让学生猜自己的生日。 谈话：大家都很聪明，猜出了课本中四位小朋友的生日。你能想办法让同学也猜猜你的生日吗？先编一句话，暗示自己的生日，要想办法增加一点儿难度，使别人不那么容易猜出来。 学生各自编一句话暗示自己的生日。 以小组为单位互相猜生日，并把猜到的结果记录下来。 3、统计全班学生的生日。 谈话：下面我们统计全班同学的生日，请大家看课本P