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初中数学班学习简报(第2期) 主编:梁坚 2014年6月14日 本期导读 卷首寄语 班级之星 学情通报 精彩作业 教学故事 请关注 卷首寄语 一个多月的网络学习即将结束,丰富、精彩的课程内容,积极有效的互动,都给我们留下难忘的回忆。 培训是苦的,但也是有回报的,我们收获了友情,收获了自信,接受了很多新理念的熏陶,我们成长了。 培训虽然结束了,但研修永不停步,我们会一路同行,一步一个脚印的走下去。 回帖较多的老师: 高小燕、陈明坚、杨善广、沈月明、黄真生、叶颜丽、邓彩凤、陈向华 回帖 撰写研修日志较多的老师: 李其梅、叶高荣、张小桑、庄华文、陆松、朱允著 研修日志 发帖较多的老师: 邱上等、刘恒、陈兴军、张小桑、曹忠宇、高小燕、林梅英、刘孙武、陈燕 发帖 班级之星 撰写教学故事较多的老师: 叶高荣、张小桑、张建伟、余翠莹、张青青 教学故事 精彩作业 培训感悟、收获与建议 覃旭东 2014年5月,我像往年一样参加每年一次的教师远程学科培训,教师远程学科培训是教师教育的重要组成部分,是提高我们教师整体素质和促进专业化的有效途径,也是全面提高我校教育教学水平的关键。?经过今年远程学科培训培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业?务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了我虽然已经有20多年教龄,但是针对新教材新观念的理解仍需不断学习。上课重要,但对于理论的学习更加重要。参加本次培训是适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,?确立现代教育观。?本学年的远程学科培训,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下:? 1、?通过《课堂中的师德》培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成?为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了?解、关爱每一个学生。而关爱并不仅仅是放在嘴边“我很棒,不错”,而是发自内心的对学生的承认。? 2、?通过《学生学习基本功》以及《指导学生学会自主学习的小策略》的学习,我认识到时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求, 想要提高学生的自主学习能力,提高学生学习基本功,首先教师要提?高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学?工作,保质保量完成教学工作。为此,我在日常教学中能认真的备课、编写教案设计?根据学习到的教学技巧,选择适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首?位,发挥学生的主体作用。 3、?本次培训我特地选择了《初中数学函数的教学》这一内容。选择的原因是我正在教初三总复习,每次复习到函数知识时发现学生觉得很困惑,不太懂得函数知识的学习方法,只是知道简单做题,不懂总结提高。因此,我趁本次培训机会选择这一知识。通过学习,我学会了在教学中采用了体验探究的教学方式,学习过程中,我让学生在教师的配合引导下,让学生自己动手作图,观察、归纳出函数的性质,体验知识的形成过程,力求体现主体参与、自主探索、合作交流、指导引探的教学理念。 精彩作业 根据学习到的理论,整个初三复习过程我主要分为三部分: 第一部分是课前导学,课前导学是前一天发给学生的,主要涉及函数的概念图形特征及性质等问题。目的就上让学生复习了旧知又使他们体会到如何研究函数,从哪些方面研究函数,从思维层面锻炼了学生的探究能力。 第二部分是学习探究,我运用的的设计“导学案“的形式进行。“导学案”是湛江最新的课堂教学导向,“导学案”中出示学习目标,让大家带着目标去探究。探究活动一是让学生通过探究活动体会函数的概念,各个函数之间的关系,函数的图形特征等,让他们进一步树立数形结合的重要数学思想。二是让学生通过小组讨论从特殊函数来归纳总结一般函数的性质。这个环节能充分发挥小组合作的优势,让学生在谈论中体会分类思想。小组讨论完毕后我让学生展示他们的成果,应该说探究活动二在活动一得基础上让学生锻炼了自我学习的能力,学生们完成的很好。探索活动三是完成部分广东省中考相关题型。 ???第三部分是课堂检测。最后五分钟时我让学生们独立完成课堂检测部分题目。 最后,我通过本次培训,学习了各种先进的教育教学理论。使我深切感觉到,做为一名?教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教?学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基?本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教?学业务水平。?远程学科培训为的是素质教育,素质教育离不开远程学科培训。在今后的继续教育学习中,我将更加努力。 精彩作业 培训感悟、收获与建议 许云静 近
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