历史与社会学院学生工作简报2012年度学生工作总结汇编.doc

历史与社会学院学生工作简报（2012年度学生工作总结汇编） 安徽师大历社学院分团委、分党校、学生会主办 2013年2月 第1期（总第10期） 目 录 (历社学院2012年度学生工作总结 1 (谢超峰2012年度工作总结 12 (宫超2012年度工作总结 16 (刘长生2012年度辅导员工作总结 19 (汤小宾2012年度工作总结 21 (李成新2012年度工作总结 24 (李正2012年度辅导员工作总结 27 (杨静2012年度工作总结 31 (丁建文2012年度工作总结 38 (各级各类奖励情况统计 42 (1、历社学院获省级及以上奖项学生名单 42 (2、历社学院集体获奖情况统计表（2012年度） 43 (3、学院获得学生处奖励统计（2010-2012年度） 45 (4、学院各类奖助学金汇总表（2012年度） 48 (5、历史与社会学院社团活动统计表（2011-2012年） 49 (6、历史与社会学院本科学生党组织基情况统计（2012年度） 51 (7、2012年度辅导员个人获奖情况统计 52  历社学院2012年度学生工作总结 一年来，我院学生工作队伍以“创先争优”活动为契机，努力贯彻落实科学发展观，认真履行岗位职责，恪尽职守，勤勉工作，顺利地完成了各项工作任务。现总结如下： 一、加强学习研究，努力提高工作能力与水平 一年来，全院学生工作队伍把学习作为增强党性、提高本领、做好工作的前提，作为内修身、外干事的重要法宝，学用结合，学以致用，使团队的理论水平、工作能力得以不断提高。 在学习内容上，着眼于做好学生工作，突出政治理论与业务知识的学习。认真学习胡锦涛总书记七一讲话、党的十七届六中全会、安徽省第九次党代会、校第九次党代会精神和党的十八大报告，认真学习高等教育管理理论和国家中长期教育规划纲要，积极参加“以人为本 执政为民”主题教育活动，做到学习、思考与实践相结合。在业务上，认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号文）、《普通高等学校辅导员队伍建设规定（中华人民共和国教育部令第24号）》、《关于进一步加强全省高等学校辅导员队伍建设的意见（皖教工委〔2011〕3号）》等文件。通过学习，学生工作队伍更新了知识储备，改善了知识结构，进一步加深了对党的理论与政策的理解，政治理论水平和工作能力得到进一步提高，更好地适应了履职需要。 在学习方法上，坚持向书本学习、向实践学习、向兄弟学院学习、向一线教职工学习，乃至向学生学习，做到在工作中学习，在学习中推进工作。有计划地增强学习的开放性、针对性和时效性，积极推进“学习型”辅导员团队建设，坚持辅导员队伍每周集体学习制度，安排院内辅导员作专题发言；通过专题讲座、经验交流、重要文件解读等形式系统学习学生管理工作的文件、政策与法规；鼓励辅导员积极开展理论研究，成功申报省级课题1项，校级课题3项，撰写、发表大学生思想教育与学习研究论文5篇。辅导员理论学习逐步走向常态化、规范化、制度化、专业化，学院学生工作内涵得以提升。 在工作平台上，积极推进信息化，理清学院学生工作通过开展学生工作调研，理清了学院学生工作工作管理制度。学工作每学年都有工作计划和工作总计，开展一次全院先进集体与先进个人表彰大会。出台或学生管理制度，学生工作做到了有章可循思想教育。特别是在今年校第4届田径运动会中，我院师生奋勇争先展风采，取得了男子甲组第名、女子甲组第名和丙组第名的好成绩，并荣获了道德风尚奖。由于破纪录分数统计出错，致使甲组男.女团体总分统计有误。现更正如下:男团1-8是:政法，经管，物电，传媒，国旅，历史，数计，环科;女子1-8为:政法，经管，历史，化材，物电，国旅，文院，生科。对于工作失误，总裁判长雷震，苏小运在此向各位领队致歉。。 精心学生党员培养。精心组织党校教学内容和实践活动的安排，加强对学院入党积极分子培养教育和预备党员的模范带头作用的发挥开展党员继续教育活动，学生党员在学习、考研、维稳、基础文明建设、文明离校、各项活动等方面挥率作用，收到良好效果。，学生党员队伍的质量与数量均有提高。全员化。安徽省高校辅导员安全教育培训是实施辅导员助理制度，选聘品学兼优的高年级学生党员担任一年级辅导员助理，发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的功能；是班主任制度，为级学生选聘了名班主任，加强对学生的学习指导；扎实做好奖、贷、助。一是公正评选各级各类学生先进个人和集体；二是积极为经济困难学生申请国家助学贷款；三是建立“贫困生”档案，帮助贫困生申请国家奖学金国家助学金积极募集社会助困资金，向困难学生发放生活补助；是慰问生病和考研学生，到医院看望住院同学人次，为考研同学发放生活补贴、营养品等万余元2012年，学院2人通过“绿色通道”入学；32