教学中的各项制度.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于贵州
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各种制度 教学六认真制度 教学工作是学校的中心工作,教师在教学中起着主导作用。每一个教师要做到认真备课,认真上课,认真处理作业,认真辅导,认真考核,千方百计提高教学质量。 一、认真备课 备好课是上好课的前提,是提高教学质量的重要环节,所有教师都要十分注意备课工作。 认真钻研教学大纲和教材,首先弄懂弄热教材的内容,然后参考教学参考资料。 根据大纲要求、教材内容和学生实际,确定教学目的,教材重点难点,考虑教法和学生作业。 写好教案。教案基本上包括下列内容: 教学目的 教学过程(课题引入、内容重点难点的安排、小结) 教学方法(包括使用教具) 课内练习、课外作业题 板书设计 4、备课以个人钻研为主,在自备基础上积极参加同教材集体备课活动,同类型班要做到目的要求统一、内容进度统一、作业考核统一、交流教法、交流经验体会。备课至少要超前一周。 二、认真上课 课堂教学是教学的基本形式,教师必须严肃地上好每堂课,充分发挥教师的主导作用,保证每堂课的质量,不断提高45分钟教学质量。 1.严格按课表上课,不迟到早退,不拖堂,不随便调课,有事缺课要尽快补课。 2.做好课前准备工作(包括教具和实验用具),没有教案不能进课堂上课。 3.教师要严密地组织教学,严格要求学生遵守纪律,注意结合教学进行思想教育,课堂内发生问题,应以任课教师为主,负责处理。 4.教师要根据教学目的,正确的阐述教学内容,注意突出重点

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