梦想课程 14 爱绿小卫士.docVIP

《爱绿小卫士》 课 程 纲 要 【开发人员】本课程是基于西门子（中国）有限公司“爱绿[在梦想课程框架中，ABC分别代表“我是谁”“去哪里”“怎么去”三个课程模块，“1”、“2”、“3”分别代表1-3年级、4-6年级、7-9年级，因此C2代表“怎么去”模块中为4~6年级设计的课程] 【课程简介】 “环境保护”是一个世界性的课题，也与孩子们的生活息息相关。很多国家已经将环保的内容列入学校课程之中。在中国，随着经济的高速发展，城市化进程的加剧，很多环境问题显得尤为突出，孩子们发现周围的工厂越盖越多、河里的水越来越脏、汽车越来越多、天空也越来越黯淡……因此，让孩子们深刻地认识到破坏环境的危害，树立起环境保护的意识，创造属于自己的未来的美好生活，显得尤为重要。 《爱绿小卫士》这门课程的设计正是遵循这样的理念，通过图片、故事、视频、讨论、实验、制作等方式将环保理念渗透到每个孩子的心中，并转化到点点滴滴的日常行为实践中。 本课程的活动方式生动有趣，贴近孩子们的日常生活，又富有知识性，非常符合儿童的个性特点。力求孩子们在深刻体验的基础上，达到“经验”的持续不断的重组与改造。【课程目标】 通过本课程的学习，学生能够： 了解生活当中的一些环境危害，了解一定的环境保护知识； 通过一些实验操作和小制作活动，提高动手能力与合作能力，学会边动手边思考； 知道科学探究需要不断地观察、动手与思考，保持一份科学探究的兴趣与好奇心； 树立起环境保护的意识和责任感，能够从身边的小事做起，为环保贡献自己的一份力量。【课程框架】 模块一：环境与我 第1课时：好环境、坏环境 第2课时：保护环境从我做起 模块二：水 第3课时：我们的蓝色星球 第4课时：自来水的来历 第5课时：如果只剩最后一滴水模块三：纸 第6课时：纸是从哪儿来的 第7课时：废纸变新纸 第8课时：造纸厂建在哪 模块四：垃圾 第9课时：可爱又可恨的塑料袋 第10课时：垃圾真的被“扔”掉了么 第11课时：垃圾大变身 模块五：能源与气候 第12课时：地球为什么变暖了？ 第13课时：旧能源 新能源 第14课时：把太阳能变成热能 第15课时：太阳能车 模块六：课程总结 第16课时：环保大比拼 选修模块：生物多样性 第1课时：猫和狗的区别 第2课时：植物的功能 第3课时：制作植物标本第1课时： 好环境、坏环境 课程名称 爱绿小卫士 主题名称 环境与我 课题 好环境、坏环境 课题课时 第 1 课时 执教教师 授课班级 背景分析 人类离不开环境，我们的生存与健康都与环境息息相关。然而在生活中我们却常常对环境状况视而不见，或是对不好的环境已习以为常。 教学目标 ·以爱绿小子和怪怪龙的故事开头，引起学生对环保的兴趣； ·通过看漫画、主题讨论、观看视频资料，学生树立基本的环保意识。 教学资源 怪怪龙和爱绿小子的主题漫画、漫画1、《我们和环境》视频 教学活动 活动一 爱绿小子和怪怪龙的故事 （5分钟） 爱绿小子和怪怪龙是《爱绿小卫士》这门课程的主人公，他们会经常出现在课程内容中。在课程开始之前，老师以他们的故事作为引入： “这是一个美丽富饶的村庄——地球村，她曾经是一个巨大的蓝色星球，上面生存着人类和各种动物，生机盎然，充满活力。那百花盛开的春天就别提有多好了；还有那烈日炎炎的夏天荷花飘香；稻谷金黄的秋天果实累累；大雪纷飞的冬天银装素裹。可是地球村现在已没有什么可自豪的了，人类不断毁坏覆盖在村庄的森林，污染了滋润村庄的河流，破坏了保护村庄的大气层，垃圾漫山遍野，整个村庄遍体鳞伤！河水被污染了，江海也被污染了，很多动物已从地球上灭绝了，人们也失去了往日的欢声笑语…… 我们故事的小主人公爱绿小子，他从未来世界“地球爱绿环境保护中心”乘坐时空机器回到2010年的地球，他的到访是为了帮助小朋友战胜怪怪龙。怪怪龙是未来破坏地球环境的罪魁祸首，还好在2010年的地球，怪怪龙还没有长大，还是一个调皮可爱有点坏的小龙。爱绿小子要带领小朋友一起教育引导怪怪龙，让它变成保护地区环境爱护地球环境的爱绿龙，而不是未来世界里那个捣乱破坏的坏怪怪龙。 最先觉醒的是地球村的孩子们，他们相信“当许多小孩、在许多小地方、做许多小事，他们便可以改变世界！”可是以怪怪龙为首的一群人还没有觉醒，他们依然我行我束，乱扔垃圾、浪费水和能源、乱砍乱伐……这片大地正迎来巨大的危机。为了拯救我们的蓝色星球—地球村，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天， 让我们小手拉小手、小手拉大手，竭尽全力保护地球村。请大家团结起来，跟随爱绿小子一起，倾尽所有的智慧和骄傲，过关斩将，打败怪怪龙！孩子们，行动起来，勇猛地向前冲吧！” 活动二 头脑风暴：保护环境 （10分钟） 要保护环境，帮助爱绿小子战胜怪怪龙，小朋友们首先要知道，