江苏省宿迁市宿豫区大兴第一初级中学八年级语文上册《我的母亲》教案 苏教版.docVIP

江苏省宿迁市宿豫区大兴第一初级中学八年级语文上册《我的母亲》教案 苏教版 [教学目标]? 1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。? 2、培养学生运用细节描写表现人物情感及形象 3、理解作者通过对母亲生活片段的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。? [重点难点]? 1、重点：截取人物中最典型的经历来表现人物。? 2、难点：语言细腻、真挚、深沉。? [教学时数]?一教时? [教学过程]? （配乐卡洛儿《secret》） 导入： 课堂开始前，让我们把心沉静下来，把记忆拉回到2008年，5月12日，那个让我们痛到不能呼吸的日子留下无数黯然的感动……大家还记得那场灾难中留在我们记忆深处的母亲：她用自己的身体庇护孩子，“亲爱的宝贝，如果你能活着，请你一定要记住‘我爱你’”，这是母亲在最后时刻告诉孩子的。灾难中，是母亲孕育了一个几乎不可能的奇迹，一个生命凝固了的姿势，一条永远发不出去的短信，传达了惊天撼地的母爱，让我们泪流满面……在平凡的生活中，母亲的爱也无所不在，今天就让我们一起走进邹韬奋先生的散文〈我的母亲〉，去感受那一份平凡却绵长的母爱。 一、简介作者邹韬奋 二、检查预习：默写生字 （读一读生字并注意正确拼音及拼写） 三、初读课文，整体感知： 请同学们以自己喜爱的方式来阅读课文,初步感知： 1、作者选取母亲生前的几个闪光片断来塑造母亲的形象？请