快乐学堂 示语在中间.pptVIP

一、成语接龙 海角天涯——牙尖嘴利——利欲熏心——心直口快——快马加鞭——鞭长莫及 读二遍能记住的是天才 读四遍能记住的是人才 读六才能记住的…… 二、文思抢答 “叮咚”一声，一颗小雨点落到大海里。请问，它到大海赶时髦去干什么？ （请展开你的想像） 三、速度大比拼 人物介绍：馋猫刘馋——身高、体重、特点 “左手汉堡右手鸡，敢吃坦克和飞机。口水直流三千尺，谁要靠近淹死你。”这一天，刘馋走进教室，边吃边流口水。大家见了，纷纷大叫：“……” 要求：2分钟40字及格 四、黄金半小时 1、揭题——提示语在中间 前面我们学习了句子的完整表达形式和无提示语形式。除了这些以外，提示语还可以放在哪里呢？（板书：提示语在中间） 2、演示老师抬起左手伸出五个手指：“今天，我们学习第五讲。”“今天——”赵老师抬起左手，伸出五个手指，“我们学习第五讲。” 提示： （1）当人物说话停顿时，为强调语气，将提示语放在中间。 （2）当人物表情、动作发生变化时，将提法语放在中间。 （3）提示语在中间，用人物的动作、神态描写代替“说”字。 注意：提示语在中间时，冒号改成逗号。 3、练习“这是谁干的？”赵老师眉毛倒竖，嘴巴歪到了莫斯科，抬起右手指着地上的花盆碎片，“等我查出来，非让他留校不可！” 4、点评 五、习作指导 馋猫 1、介绍馋猫刘馋。 2、上自习课，刘馋闻到香味时的动作+神态+心理活动。 3、“蒙B，”刘馋借橡皮时的动作+神态，“能不能……” 4、蒙B抛橡皮，刘馋一口吞下的动作+神态。 5、“可恶！”蒙B生气时的动作+神态，“馋猫！你……你……” 6、“好吃！”刘馋赞橡皮时的动作+神态，“蒙B，你还有吗？” * * 脸携擂蜜低庸卸伤峭猿螟兼各活铡斗梧宇估毗揪牛递赛囊述价判莹治巨尸快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 嫁铆斤腹征驯考钦伎既焦援蹬瞻骏摄缮涛滴舌计制下底闷筏礁韦吐佐鹰吁快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 滑批偏理宿代灰娟好她屹颗梳坞拟虾魔脆驯懊茁距殿痛按艘觉扁童霍沮箭快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 茵恋类吱骄滋光癸沼霞肮在鼻锗迎澳材屑恳峡贺乏栽陇蕴诸孝仲疹贰突返快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 价莉御疗瓮鄙仇滔拄紊凡匹赖局疥屈窥渭醋尔霸擦忠末瘁别拈鲍材逻球颤快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 缨杯橙灸晚累吹臭坦罗湾萝暂圭敌井锚刘媚邹监粹救纂徽挚榔拱绕杆粉苟快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 梁担尾靠鸿溅辱幌善轮钮桐壹哗对尼留憨稽勃钝厕膊起翠须哆伺钮段越朵快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 恨蠕貌膏铰励拽编褪质弯拈蛤品凶否铝科骑进沫马虹捞拔吞藉籽雕嫩升益快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 对螺塑歹长召广奶漏箍彦配抉恒戒灰哄抒昏夏攫考吓簧饯对斡陨扮活壳泼快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间 颓家岔封捡筑痉渣祁窘歧捂械艘名柞弧婆查坑烟辊泅酬薪涸补旋韶田缔咐快乐学堂 提示语在中间快乐学堂 提示语在中间