XX小学2012年教务工作计划.doc

XX小学2012年教务工作计划紧紧围绕学校工作计划，以课堂教学改革为突破口，以全面提升教育教学质量为目的，积极开展校本教研活动，促使教师专来成长，扎扎实实地落实好教学的各项工作。一、指导思想： 本学期，紧紧围绕学校工作计划，以课堂教学改革为突破口，以全面提升教育教学质量为目的，积极开展校本教研活动，促使教师专来成长，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好社会、家长满意的教育。 二、具体任务： 1、以ＱＱＱ市小学教学管理先进校、福建省语言文字示范校为办学契机，继续深化素质教育，加强学生思想道德建设和行为规范养成教育，提高学校教育整体水平。 2、以实施“教师教研能力提升年”为抓手，抓好教学常规管理，推进有效教学。 3、加强课题研究（语文组、楹联组以校本课题、数学组以省级课题、技能综合组），以研促教，全面提升教师科研水平，确实提高教育教学质量。 4、加强体卫工作，扎实开展“阳光体育动动、大课间活动”“周三拓展日活动”，努力使学生身心得以健康发展。积极训练并参加镇小学生田径运动会，增强学生体质，提高学生体质健康检测成绩。培养文化基础扎实、个性特长突出的学生。 5、继续完善学校档案建设，科学严格管理学生学籍。 6、深入开展综合实践活动和校本课程及写字教学研究，狠抓经典诵读《弟子规》及教师读书交流活动，培养师生文化素质，营造校园文化氛围。 三、工作措施： （一）扩宽渠道，提升师资，不断推动队伍建设 1、期初组织全体教师认真学习国家的教育方针、课程政策，深入研读《2011版课程标准》，加强理论学习与培训，组织教师继续学习新课程理念，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。 2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。教研组活动要做到有主题、有计划、有主讲人，使教研活动有针对性，保质保量的完成每一次的教研活动，建立、健全教研活动机制，做到定时、定点、定人、定内容。全面提升我校教师的教育教学水平。本学期按四个教研组（语文、数学、技能综合、楹联）进行每周一次的教研活动，划出周三、周四、周五上午各两大节时间进行教研，重点研究“轻负担，高质量”的科学规律，切实提高课堂教学的有效性。教师在集体备课和独立备课的基础上，把提高常态课的质量作为减负增效的主要抓手。 3、采取师徒结对的方式，促使新教师迅速成长。学校将加大师资队伍的培养，尤其是青年教师的培养力度，努力造就一支适合学校发展，个体需求，家长要求的优秀教师队伍。以网络培训，科研，校本研修为抓手，将积极选派支持老师参与各学科的脱岗培训及各级各类组织的短期培训和远程培训、课堂教学研究活动，并通过集中讲座、自学、外出参训、校内交流、校校交流等形式进一步更新教师教学观念，促使全体教师成为学习型，学问型，学者型名师为高效课堂的创建奠定坚实的基础。继续深入开展结对帮扶活动，跟踪听课，发挥优秀教师在教育教学中的指导示范作用，谋求共同发展。 4、加强理念学习，提高教师专业素养。举办读书会，结合《安海镇教委关于认真组织教师读〈致加西亚的信〉系列活动通知》，制定学校读书活动方案，组织全校教师学习，利用每周例会时间对《解读弟子规》各章节进行分解，按章节内容安排举办读书心得交流活动，做到人人发言交流，谈收获、议体会，并有书面的学习记录。”以思想铸就思想，以实践开拓实践，以智慧萌生智慧。引领教师去发现自我智慧，掌握自我智慧，运用自我智慧，成就学校发展。 （二）落实常规，有效管理，不断提升教学质量。 1、严格控制学生在校活动时间，杜绝有偿家教及向学生推销各种教辅资料。采取不定时抽查监督，发现违规者，按学校的有关章程严厉处罚。 2、抓备课，抓课堂，抓作业布置及批改。备课要精心准备，认真研究学科课程标准和教材，科学使用教参，合理使用教材，全面了解学生，把握教学的重难点，设置合理的教学目标，撰写精当的教学设计。课堂要关注每位学生，鼓励学生大胆质疑，要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建和谐高效的课堂氛围，做好培优辅差工作。 3、定时召开教研组，课题组会议，各教研组长对本学期的工作要有清晰的思路，做到有计划，有安排，有检查，有反馈，有整改，有提高，加强教研活动的督导与管理，努力使常规教研落到实处。 4、每月至少安排一次教学常规工作的检查，并对检查的结果进行反馈小结，对于不合理的作业及计划教案设计，教研组长要督导整改，至合格为止，促备、教、批、辅、考、思、研的规范化。 5、抓好体育卫生工作，严格上好“三课两操”。一是抓好体育