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[答案] D 例:去根号 例: 第五部分 立体几何 1三视图 通常说“长对正、高平齐、宽相等”或“正侧一样高、正俯一样长、俯侧一样宽”. 2.会画立体图形的直观图,常见几何体有圆柱、圆锥、正棱柱、正棱锥和正棱台.也可以在正方体或长方体中构造,如2014年新课标题。 5 解决几何体体积计算问题的4种方法 1.直接法.直接利用几何体的体积计算公式计算. 2.转换法.转换几何体中有关元素的相对位置进行计算求解,这种方法特别适用三棱锥的体积计算. 3.分割法. 在求一个几何体被分成两部分体积之比时,若有一部分为不规则几何体,则可用整个体积减去规则几何体的体积 4.补形法.将不规则的几何体转化成规则的几何体. 6.探索性问题的解决办法一般是: 假设存在,然后运用条件推理计算,若求出,且没有矛盾,则存在,问题解决; 对于立体几何中的探索性问题,适合建立空间直角坐标系进行求解. 8.向量法证明直线和平面相互平行 (1)证明这条直线的方向向量和这个平面内的一个向量相互平行; (2)证明这条直线的方向向量和这个平面的法向量相互垂直. 7.向量法证明两直线相互垂直: 证明两条直线的方向向量相互垂直. 9.向量法证明直线和平面相互垂直 (1)证明直线的方向向量与这个平面内不共线的两个向量都垂直; (2)证明直线的方向向量与这个平面的法向量相互平行. 10.向量法证明两平面相互垂直:证明两个平面的法向量相互垂直. 第六部分 计数原理 概率 统计 1.排列组合综合应用问题的常见解法: (1)相邻问题捆绑法; (2)不相邻问题插空法; (3)特殊元素(特殊位置)优先安排法; (4)排列组合混合问题先选后排法 (5)隔板法 (6) 正难则反,等价转化法. 2 热点问题 (1)均匀分组不是不均匀分组 (2)安排人问题 第四部分解析几何 第三部分 三角函数 平面向量 第二部分 数列 对数列的隔项递推关系的考查成为热点和难点 数学(理) 新课标·高考二轮总复习 2015高考数学冲刺讲座 高考数学重点,难点,易错点回顾 山西大学附中数学教师: 韩永权 电话: 尊敬的各位领导,家长朋长,亲爱的同学们: 上午好! 非常感谢太原教育电视台的各位领导,给我这样一个机会和大家交流。 刚才大家听了几位专家对高考填报志愿政策的解读,想必无论是家长还是学生都对心目中的理想大学又多了一份憧憬!接下来的任务就交给我,让我为大家理想的实现贡献一点力量吧! 距离高考只剩下十多天了,今天我的讲座可以帮助大家回顾高考数学的热点,难点,易错点.希望大家当场消化,记忆,为6月7号下午的数学考试助一臂之力。 下面开始今天的内容! 题目:高考数学重点,难点,易错点回顾 审题要谨慎, 读题要仔细 设计要周到,推理要严密 计算要准确,画图要达意 检验要有效, 表述要清晰 高考数学答卷要求 1.? 全面复习,夯实三基 2.? 知识联系,构建体系 3.? 提炼思想,提高记忆 4.? 总结经验,发现规律 5.? 分析错因,失误降低 6.? 明确方向,提高效率 近期复习要求 第一部分 集合 命题 函数 导数 1.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集, 要对空集讨论 2.认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形) 失误与防范 3.否命题是既否定命题的条件,又否定命题的结论, 而命题的否定是只否定命题的结论. 4.判断p与q之间的关系时,要注意p与q之间关系的方 向性,充分条件与必要条件方向正好相反. 失误与防范 5.p∨q为真命题,只需p、q有一个为真即可, p∧q 为真命题,必须p、q同时为真. 6.p或q的否定为:非p且非q; p且q的否定为:非p或非q. 7.全称命题的否定是特称命题; 特称命题的否定是全称命题. (1)换量词,(2)否定结论 失误与防范 8.函数的单调区间要分开写, 不能用并集表示. 9.两函数f(x)、g(x)在x∈(a,b)上都是增(减)函数,则 f(x)+g(x)也为增(减)函数,但f(x)·g(x), 等的 单调性与其正负有关,切不可盲目类比. 失误与防范 10. (1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函 数或偶函数
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