2014小学生课业负担情况的调查报告 .docVIP

小学生课业负担情况的调查报告 【摘要】：【关 键 词】：课业负担小学生调查报告 【调查对象】:本次问卷调查，我们随机抽取了五、六年级学生51人，男生20女生31，发放问卷与收回有效问卷数目一致。 【调查方法】：随机抽样调查 【调查结果】：具体问卷后附） 问卷情况： 本次问卷共发放51份，均为五六年级学生，对回收的学生问卷进行统计分析。我发现：学生多数都愿意完成老师布置的家庭作业，老师们布置的家庭作业量还是适中的，绝大部分学生都能在规定的时间之内完成。当然也听到部分学生对当前老师布置的作业不满意，完成得有点勉强的心里话。让我们来看一组数据： 1、上课期间老师布置作业的情况， 认为上课布置作业一般占56.9%，可见学生在上课期间的学习兴趣很高，但认为非常多和比较多的占41.1%，人数也不少，说明老师课上布置的作业量情况勉强一般。其中，上课与放学后语文、数学作业依然占主要部分，说明学习注重智育和成绩的情况任然明显。 2、放学后布置作业与完成情况，请看下面三个数据： （一）（二） 写作业有用吗？ 选 项 人 数 百 分 比（%） 有 用 44 86.3 可能有用 7 13.7 总 数 51 100.0（三） 首先，看图例（二），可以看出小学生们一致同意放学后要布置作业，说可见小学生的课余时间是一定要写作业的；接下来请看图（一）、（三）大部分的小学生还是认真完