创建“六型机关”活动意见.doc

创建“六型机关”活动意见 根据县直工委10号文件精神，为进一步巩固和扩大先进性教育活动成果，构建保持共产党员先进性长效机制，努力提高各级基层党组织的执政能力，加强机关先进文化建设，充分发挥各级机关在推进县域经济跨越式发展中的参谋、执行、协调、服务功能和作用，县直工委决定与我县十一五经济社会发展规划同步，在全县各级机关中全面开展为期五年的创建学习型、创新型、服务型、效能型、廉洁型和节约型机关活动(以下简称为六型机关活动)。 　　局属各级党组织： 　　根据县直工委(2006)10号文件精神，为进一步巩固和扩大先进性教育活动成果，构建保持共产党员先进性长效机制，努力提高各级基层党组织的执政能力，加强机关先进文化建设，充分发挥各级机关在推进县域经济跨越式发展中的参谋、执行、协调、服务功能和作用，县直工委决定与我县“十一五”经济社会发展规划同步，在全县各级机关中全面开展为期五年的创建学习型、创新型、服务型、效能型、廉洁型和节约型机关活动(以下简称为“六型机关”活动)。现结合我局机关工作实际，提出如下工作意见： 　　一、指导思想 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻学习党的十六届五中全会精神和我县十届四次党代会精神，紧紧围绕县委“24”字发展战略，突出加强党的执政能力建设和保持党的先进性这个主题和中心，以创建“六型机关”活动为载体，全面打造思想解放、素质提升、结构优化、活力增强、服务到位、廉洁高效、厉行节约的文明机关形象，使各级机关成为党和国家重要方针政策的坚定执行者，成为三个文明建设的指挥和协调机构，成为服务人民群众的桥梁和纽带。 　　二、工作思路 　　开展创建“六型机关”活动是一项系统工程，必须密切结合各自部门的机关工作职能，突出特色抓重点，既不能搞一哄而上，也不能搞“齐步走”。结合我 和职工提供不受时间和空间限制的多种类型的学习教育服务。三是激励机制建设。创建学习型机关不能简单地停留在发号召、提要求上，不能时紧时松、敷衍应付，必须依靠各种有效的激励措施来落实。要制定出各种相关激励政策，采取考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力，提高学习的自觉性、主动性、创造性。要建立述学、考学、评学的制度，完善各项考核指标体系，定期进行检查考核，强化监督检查，并将学习情况与党员干部、职工的评先、选优、晋升、晋级挂起钩来，以树立正确的学习导向，激发干部职工的学习热情。四是联动机制建设。建设学习型机关要上下结合、人人参与，要坚持“全员学习”、“团队学习”、“工作学习化”、“学习工作化”。无论是单位领导干部还是一般干部职工，都必须参加学习。“全员学习”和“团队学习”要相辅相成，协调发展。要大力推进建设学习型组织、学习型科(股)室、学习型党委、学习型党支部、学习型党小组、学习型个人等活动。只有一个个组织、一个个单位、一个个职工都行动起来，成为不同的学习组织结构形式，人人都在工作中学习，学习中工作，才能建成学习型机关。五是深化机制建设。学习的形式是多种多样的，通过各种有效的活动形式深化学习效果，是不可忽视的一环。在创建学习型机关活动中，不仅要抓好书本的、课堂的学习教育，还要抓好各种辅助性的学习教育活动，以达到深化学习效果。要从单位的实际出发，经常组织召开创建形势和学习成果发布会或交流会等，引导大家在学习中相互借鉴、共同提高。要积极开展形式多样、寓教于乐的活动，如开展读书演讲比赛、知识竞赛、趣味活动、岗位业务竞赛、外出考察、岗位轮换、技能培训等多种形式，推进学习成果的深化。使学到的知识不仅能够运用于工作中，更能在工作的实践中得到提高。 　　2、以落实执政为民理念为根本，努力打造服务型机关。 　　各级机关是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带，必须以“为人民群众服务、让人民群众满意”为最高目标，在机关干部职工中不断强化“亲民、为民、富民、安民”的观念，坚持把群众普遍关注的热点、难点问题作为工作的重点，努力把群众最关心的事办成群众最满意的事。 　　结合工作实际，我局创建服务型机关的总的要求是：按照“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”行政管理体制的目标要求，围绕行政理念、部门职能、管理方式和工作作风“四个转变”，立足实际，明确任务，注重实效，真抓实干，确保服务型政府建设取得实质性进展。局属各级党组织、各单位要突出抓好以下工作： 　　一是加快机关行政理念的转变。要通过开展“我为××发展做什么”大讨论等一系列重大举措和创建活动，使各级领导干部及机关职工对建设服务型机关的必要性和重要性有新的深刻认识，“官本位”思想、“衙门作风”得到根本转变，