“三十年、两代人”活动现场执行方案.docVIP

“三十年、两代人”活动现场执行方案 活动流程： 序号 活动项目 工作内容 负责人 备注 1 场地布置 各个游戏区布置（桌椅、垫子） 布置签到处（桌椅、签到物料） 宣传布置（条幅、展架） 2 签到登记 家庭签到（一大一小） 填写签到表，工作人员编号给参赛家庭，一大一小都贴上相同号码牌 填写试课单，副券扔抽奖箱在活动最后参与抽奖 告知签到家庭可在各个游戏区自由参加活动 3 分区游戏 拼七巧板 2、踢毽子 3、夹玻璃球 4、亲子互动游戏区 各个游戏区同时进行，参与家庭自由参加和观 每个游戏区比赛结束后颁发奖品 4 抽奖 抽出三名幸运参赛家庭 奖品设置（书包、杂志、500元代金券、对杯、碗） 5 结束 收拾场地 物料准备清单： 序号 物料名称 负责人 （准备、清点、带去带回） 备注 1 桌子 七巧板2个、夹玻璃珠2个、签到2个 2 小凳子 3 纸笔 比赛记录签到 4 袖贴 编号 5 X展架、条幅 6 折页、试听券 7 抽奖箱 8 垫子 亲子互动区 9 毽子 10 玻璃珠 乒乓球备用 11 音箱小蜜蜂 12 音乐、教具 13 礼品 书包、杂志、代金券 14 课程顾问资料 课程表、名片、约课表 15 相机摄像机 16 口哨 控制比赛开始结束 游戏分区设置： 分区游戏一：拼七巧板 七巧板是这七块板组成的，如果拼完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。 比赛规则： 每轮比赛有3—6个同时进行（人少，人多6个） 如果参与家庭教少， 3个家庭为一组，比赛内容是把七巧板打乱，重新拼好，速度最快的一个家庭获胜。 如果参与家庭较多，6个家庭为一组比赛分两轮，初赛比赛内容是把七巧板打乱，重新拼好，速度最快的3个家庭进入复赛；复赛内容是用七巧板拼出“鱼”形图案，速度最快的一个家庭获胜。 物料准备：七巧板8套，桌子3张，小凳子8个，口哨一个，比赛记录纸笔一套 人员安排：—— 组织签到过的家庭自由参赛，负责老师依据参赛人数灵活安排比赛内容，介绍并督促比赛规则，组织比赛顺利进行，并做好记录、发放奖品（参赛家庭号码、获奖登记等） 分区游戏二：踢毽子 比赛规则： 1、家庭赛，以一大一小，有效踢毽数共同计入比赛成绩； 2、限时1分钟；每个家庭依次比赛，工作人员计数并做好记录； 3、全场比赛结束，根据参与人数，踢毽数最多的3—6个家庭获胜，并颁奖 4、踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面；可以用下肢的任意部位接触毽子；踢毽子的下肢着地或毽子落地，则该球不算。在规定时间内，中断后可以接下去踢并计数。 物料准备：毽子3个、口哨一个、比赛记录纸笔一套 人员安排：—— 组织签到过的家庭自由参赛，负责老师介绍并督促比赛规则，组织比赛顺利进行，并做好记录、发放奖品（参赛家庭号码、获奖登记等） 3、分区游戏三——夹玻璃珠 比赛规则： 1、参赛家庭一大一小，合作比赛，3—6个家庭一组 2、用筷子将小桶里面的玻璃球夹到自己的小碗中 3、手碰到玻璃球就算犯规 4、时间一分钟，比赛后统计小碗里面的玻璃珠个数，最多获胜 物料准备：玻璃珠100个（乒乓球备用），口哨一个，比赛记录纸笔一套 人员安排： 组织签到过的家庭自由参赛，负责老师介绍并督促比赛规则，组织比赛顺利进行，并做好记录、发放奖品（参赛家庭号码、获奖登记等） 分区游戏四——亲子互动游戏区 活动内容： KindyROO瑞德探知学堂DEMO课（亲子游戏、舞蹈） 老鹰抓小鸡 丢手绢 物料准备：教具、音乐、纱巾 人员安排： 组织签到过的家庭自由参赛，负责老师介绍并督促比赛规则，组织比赛顺利进行，并做好记录、发放奖品（参赛家庭号码、获奖登记等） 带领家长和小朋友做亲子互动，调动活动气氛