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大学生社会实践调研报告实施方案
落实好大学生社会实践工作调研报告的撰写要求。调研报告撰写要求当代大学生掌握基本的调研工作方法、研究思路、研究手段和工具,对社会实践工作中所遇问题有独特的观点与看法,并能提出相应的解决措施与建议。落实大学生社会实践工作调研报告实施方案。 5.2011年11月底,大学生社会实践工作优秀调研报告成果汇编。
根据上级有关文件的精神指示,按照《学院大学生社会实践工作实施方案》的总体要求,落实好大学生社会实践工作调研报告的撰写要求,经研究特制定本实施方案。
一、撰写1篇有价值的社会调研报告
责任领导:徐XX
责任处室:科研处牵头,各系部共同组织实施
调研总辅导员:熊X
分队辅导员:朱XX(大学林植树)、田XX(带薪实习)、马XX(三进三同)、邓XX(企业做工)、秦XX(学军)
(一)任务分解
参加种树、带薪实习、学农(三进三同)、学工(企业做工)、学军等活动的实践大学生,围绕本市经济社会发展的重点、热点、难点问题,深入农村、社区、工矿企业等实践实习和调查研究,每人至少撰写1篇有价值的、有质量的调研报告。
(二)总体要求
根据文件要求,调研报告撰写要求当代大学生掌握基本的调研工作方法、研究思路、研究手段和工具,对社会实践工作中所遇问题有独特的观点与看法,并能提出相应的解决措施与建议。调研报告覆盖面总思想内容要求应包括:重庆城乡统筹发展情况、重庆重大“民生工程”实施进展情况、重庆农村增收脱贫情况、“五个重庆”建设情况、市委、市政府、市级相关部门交办的其他社会实践工作调研内容。
(三)时间安排
1.2011年3月初,根据两大文件精神要求,落实大学生社会实践工作调研报告实施方案。
2.2011年4月-6月,根据要求组织大学生、辅导老师进行调研报告撰写培训。培训内容包括调研报告撰写思路、工作开展内容、撰写格式及撰写方法。
3.2011年7月,各系部组织落实好大学生参与社会实践活动,根据各自活动内容和安排并下达具体调研计划与内容。
4.2011年9月-10月,各系部及辅导老师配合科研处组织大学生开展调研报告交流会,提交优秀调研报告。
5.2011年11月底,大学生社会实践工作优秀调研报告成果汇编。
(四)具体任务
1.大学林植树。本活动采取ji中种树和分散种树形式建设“大学林”,实践大学生结合社区绿化、校园绿化、房前屋后绿化、补栽培植等活动,做好实践工作期间的经验总结,及时了解本次活动进展情况,把“五个重庆”建设内涵融入实践活动中,发现种树过程中的的具体问题,按照总指导思想内容贯彻入本次种树实践活动中,善于挖掘本次活动新的问题、新的工作思路和解决方法,并提出改进措施及良好的建议。
2.带薪实习。各参与企事业、机构和民营企业带薪实习实践工作的大学生,结合本专业实践,及时了解并掌握社会实习岗位及专业人才需求情况,根据本专业特点积极融入本岗位工作实践,及时总结理论学习与实践的差距和异同点,专业技能与实际操作的异同点,对本岗位实践工作情况应善于掌握学习进度,及时发现实践中问题,并提出改进方案和措施。
3.“三进三同”。参与学农实践大学生,要求结合城乡统筹发展、重庆“民生工程”及农村增收脱贫致富等实际进展情况,及时掌握新农村建设状况,关注党的政策和民心,尤其是党的政策在扶持农村致富上落实进程和实施力度,及时了解并善于发现“三进三同”实践活动中的具体现实问题,针对大学生在新农村建设中开展的科技帮扶、技术服务等实践工作,能结合实践情况提出改善民生致富的良好途径与建议。
4.企业做工。对于学工实践活动的大学生,结合课程实习、专业实训、企业顶岗实习等要求,获悉企业与社会对本专业和人才需求状况及就业状况,充分掌握专业技能与实践操作流程,灵活运用理论知识及其应用,善于总结经验,及时发现企业用人单位与专业需求及人才培养之间的结合点,找出问题与不足,提出改进就业渠道、顶岗实习的良好措施及建议。
5.学军。学军实践活动的大学生,结合军事技能训练、军事理论教学及国防教育等活动进展情况,了解并掌握本次活动对当代大学生学习与工作的理论及实践意义,善于总结经验,找出问题与难点,善于提出改进当代大学生学习策略和规划目标,并以学军思想能够指导今后的学习与工作生涯,能从实践活动中得到启示和收获。
二、调研报告格式及写作方法
(一)什么是调研报告
对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及
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