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大学省级优秀学生个人事迹材料 　　该生自入校以来，各方面严格要求自己，取得了优异的成绩∶2002-2003学年学习成绩列班级第六（44人），综合测评列班级第二（44人），被评为校级优秀学生干部，获二等专业奖学金，军训期间获得军训特优生称号。2003-2004学年学习成绩、综合测评分列本专业第二名（132人），被评为校级三好学生，获一等专业奖学金。连续两年被评为校级优秀团员、社会实践先进个人。2004年9月被学院推荐为校三好学生标兵。2004年第四届挑战杯大学生创业大赛中，其参与创作的《YHS-1防滑防渗添加剂》创业计划书获山东省一等奖。现已以优异的成绩通过计算机三级考试，英语也已达到六级水平。 　　该生政治立场坚定，坚决拥护党的路线、方针、政策，拥护社会主义。自觉学习毛泽东思想、邓小平理论，积极实践三个代表重要思想。自入校以来积极向党组织靠拢，时时向优秀学生党员学习，处处以中共党员的标准严格要求自己，于2004年10月光荣地加入中国共产党。该生尊敬师长，团结同学，严于律己，宽以待人，起到了模范带头作用，有较高的群众威信。 　　在学习上，该生热爱所学专业，讲究学习方法，注重劳逸结合。不讲求学习时间，只注重学习效率，不看重题海战术，但要求做一道会一道，能举一反三。勤学好问，刻苦钻研，能以饱满的热情与务实创新的态度投入到学习与实践中去。在掌握专业知识的基础上，该生广泛学习各方面知识，专业课及英语计算机成绩均很优秀。到了二年级，由于担任文艺部副部长，工作很忙，但该生很会处理工作与学习的关系，合理分配时间，做到工作学习两不误。在此期间，学习成绩由原来的班级第六名上升到班级第一名，英语达到国家六级水平，计算机也通过全国二级考试，今年9月份再接再厉，以优异的成绩通过计算机全国三级考试。为了实践自己所学的专业知识，该生与该院同学组成了璞岩创业小组，参加了第四届挑战杯创业大赛，并荣获山东省一等奖。该生不仅注重自己的学习，还经常帮助学习差的同学提高成绩。 　　该生有着较强的工作能力，勤恳扎实，任劳任怨，有着高度的责任心和集体荣誉感。曾先后担任班级文艺委员、院文艺部副部长、文艺部部长。本着为全院同学服务的原则，开展了一系列有意义的活动。组织了个人特长展示大赛，一二九歌咏大会，组织所在专业参赛，获一等奖。举办的舞会，在全院掀起一股舞蹈学习热潮。2004年上半年组织所在院系参加校舞蹈大赛、曲艺小品大赛，所在院系分别获得优秀组织奖 ，选送的相声哑剧分获校级二等奖。2004年下半年举办的想亲想爱一家人迎新生文艺晚会受到老师同学的一致好评。同时她还时刻不忘自己是班级一员，针对同学们音乐知识普遍缺乏的情况，组织开展了每周一次的文艺半点钟活动。功夫不负有心人，在她的组织下，所在班级获东校区歌咏比赛二等奖。该生在做好本职工作的同时，能积极主动的跟其他学生会成员、班委搞好配合，帮助他们解决工作困难，受到一致好评。 　　该生不但努力做好大集体的工作，还时时不忘小集体的团结。在宿舍里她经常帮助值日生打扫卫生、提水；在同学生病时，她总是拿出自己的常备药给同学服用；在同学之间有矛盾时，她总是主动上前调解在她的带动下，宿舍全体同学相互关心、相互帮助，成了相亲相爱的一家人。 　　该生十分注重提高综合素质，努力做到全面发展。她积极参与校院班组织的各种活动，篮球场上她大显身手，羽毛球赛中她热情参与，作为主力队员参加东校区女子篮球赛 ，所在球队获第一名。该生钢琴电子琴均达到六级水平，是院舞蹈队的主力队员。一句话，哪里有活动，哪里就有她活泼的身影。 　　备注：王**大四考入中科院青岛海洋所，现正在攻读博士学位。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则