5.4.1色素实验及叶绿体结构总汇.pptVIP

5.4.1 能量之源—光与光合作用 学习目标 1、说出绿叶中色素的种类和作用。 2、说出叶绿体的结构和功能。 3、掌握提取和分离叶绿体中色素的方法 * 提取和分离叶绿体中的色素 一、实验原理： 为了提取足够多的色素，应选用什么样的叶片作为实验材料？ 如何将绿叶中色素提取出来？（提示：色素是有机物） 绿叶中的色素不止一种，我们要如何将其分离开？（提示：不同色素溶解度不同） 二、实验步骤 1、提取色素：一剪二加三研磨，然后过滤要滤液 二、制备滤纸条： 长6cm 宽1cm的纸条，剪去一端的两角 在距离剪角一端1cm处用铅笔画一条线 三、画滤液细线：细、直、均匀、重复多次 用毛细吸管，吸取少量滤液，沿着铅笔线均匀地画，待滤液干燥后再画2—3次。 四、分离色素： 在烧杯中倒入3ml层析液，将滤纸条有滤液细线的一端朝下，略微倾斜靠着烧杯内壁，轻轻插入层析液，用培养皿盖盖上烧杯。 1.滤纸条为什么剪去两角？ 2.为什么不能让滤液细线触及层析液？ 3.为什么要用玻璃皿盖住烧杯口？ 五、实验结果： 使层析液在滤纸上挥发均匀 避免色素溶解在层析液中而不能分离在滤纸上 避免层析液挥发 捕获光能的色素 类胡萝卜素 叶绿素 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b (占1/4) (占3/4) 滤纸上色带的排列顺序、宽窄说明什么？ 橙黄色 黄色 蓝绿色 黄绿色 2、色素的吸收光谱 叶绿素溶液 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 类胡萝卜素溶液 色素的吸收光谱图 400 500 600 700nm 100 50 吸收光能百分比 叶绿素 类胡萝卜素 可 见 光 区 为什么植物的叶片看起来呈绿色？ 1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？ 2.为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？ 可以提高光合作用强度 不能；因为叶绿素基本上不吸收绿光 * * *