2014幼儿园半活动设计.docVIP

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2016-12-12 发布于北京
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小班半日活动方案设计为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下：一、活动目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择，培养幼儿的自主。?2、三、早操：?目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。2、四、教学活动：?活动：目标：1、?，在游戏的过程中感知上和下。2、?、餐前准备：《手指谣》?目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。?2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。?、进餐：?目标：1、要求幼儿自己独立进餐。?2、。?附：教案?活动名称：活动目标：1、?，在游戏的过程中感知上和下。2、?活动准备：1、动物玩具幼儿每人一个。?2、活动过程:1、师生问好！情景式导入：大森林里边有一位老树爷爷要过他100岁的生日了，他邀请小动物和我们小11班的小朋友去给他过生日。依次出示兔子小鸟小鸡图片，请幼儿观察他们的位置。 2、送——“小动物3、幼儿操作 4、游戏请幼儿拿着老师送给他的礼物来玩方位游戏。 5、总结：在院子里我们还能找到很多的上和下，让我们去院子里边找吧。活动反思：本节课中气氛非常好，幼儿也很喜欢，但是在活动过程中课程设置的有点难，小班孩子他只需要知道这个东西在上面，这个东西在下面，而我在设置课程的时候，出示的物品多，这样就需要有参照物才能说清楚物体的具体位置，这样对小班孩子来说就有一点难了。