C语言程序设计-第二章 求三角形的面积-数据类型及表达式.ppt

【任务要求】 求三角形的面积：通过一个三角形三条边的长度，求这个三角形的面积。 任务实现效果演示 例题源代码：area2.c 相关知识 1 基本数据类型 1.1 C语言的数据类型 1 基本数据类型 1.2 基本数据类型数据的表示形式 1 基本数据类型 1.3 基本数据类型的存储长度 2 变量和常量 2.1 变量的定义 2 变量和常量 2.2 变量的定义—标识符(名字) 2 变量和常量 2.2 变量的定义—自定义标识符命名规则 课堂练习 sum， a#3， Sum，n2， 2student， _average， !sum_2， a_3，number.3， student_2_name，num-1，mouth, PI, s123, area, name_1 ，45D， ab, day-1, m.m 请问： 上面的标识符哪些是合法的，哪些是不合法的？ 2 变量和常量 2.2 变量的定义—变量的定义 变量定义的一般格式： 2 变量和常量 2.2 变量的定义—变量的初始化 变量的初始化，就是在定义变量的同时赋予其与类型相一致的初值，并且与问题解决意义相一致的初值。 2 变量和常量 2.3 常量(Constants) 2 变量和常量 2.3 常量(Constants) 2 变量和常量 2.3 常量(Constants) 2 变量和常量 2.3 常量(Constants) 2 变量和常量 2.4 整型变量 2 变量和常量 2.5 实型变量 2 变量和常量 2.4 实型变量 2 变量和常量 2.4 整型变量 2 变量和常量 2.6 字符变量 2 变量和常量 2.5 字符变量 任务实现 本讲小结 介绍了C语言的数据类型 重点学习了的变量的定义及初始化 重点学习了C语言的基本数据类型及存储形式 课堂练习题 思考题 教材P15，二、简答题 动手练习 教材P14 一、选择题 【项目要求】 求三角形的面积：通过一个三角形三条边的长度，求这个三角形的面积。 问题情境及实现 我们已经知道了如何用变量来表示三角形的边长和面积，现在需要计算三角形的面积。只要把边长求三角形的面积公式中，即可得出该三角形的面积。 程序段如下： #include stdio.h #include math.h main() { int a,b,c; float s,area; printf(请输入三边长);/*提示用户进行输入三边长*/ scanf(%d%d%d,a,b,c);/*接受用户从键盘输入的三边长*/ s=(a+b+c)/2.0; area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(面积是%f,area); } 相关知识 1 运算符与表达式 1 基本运算符与表达式 1.1 基本的算术运算 1 基本运算符与表达式 1.2 算术表达式 1 基本运算符与表达式 1.3 赋值运算符和赋值表达式 1 基本运算符与表达式 1.3 赋值运算符和赋值表达式 1 基本运算符与表达式 1.3 赋值运算符和赋值表达式 1 基本运算符与表达式 1.3 赋值运算符和赋值表达式 1 基本运算符与表达式 1.4 逗号运算 1 基本运算符与表达式 1.4 逗号运算 1 基本运算符与表达式 1.5 自增、自减运算符 1 基本运算符与表达式 1.5 自增、自减运算符 1 基本运算符与表达式 1.5 自增、自减运算符 1 基本运算符与表达式 1.5 自增、自减运算符(续) 1 基本运算符与表达式 1.6 混合运算时数据类型的转换 显式类型转换 1 基本运算符与表达式 2 常用数学库函数 附录3 课堂作业: 2.1 指出下面哪些是合法的变量名:①123②abc③a+b④a_b⑤pad⑥?12⑦Li_Li ⑧*P 2.2 ‘a’在内存中占个字节,“a”在在内存中占个字节. 2.3 写出下面程序的运行结果:main(){char ch;ch=‘B’; /*B的ascii码的值为66*/printf(“%c,%d\n”,ch,ch)}2.4 写出下面程序的运行结果: main() { int a=10, b , c , d ;a+=6;b = (c=20, 6, a+2 );printf(a=%d,b=%d,c=%d\n,a,b,c); } 本讲小结 重点学习了C语言的算术运算符及表达式 介绍了C语言中常用的数学函数 请同学们重点阅读教材附录B 谢谢！ 运算：是对数据的加工处理的过程。 运算符：用来表示各种不同运算的符号。 表达式(Expression)：是将运算量用运算符连接起来组成的式子，其中的运算量可以是常量、变量或函数。 引例中的运算符与表达式 +、－、＊ /(除) %(