高考物理 第10章 章末总结提高课件.pptVIP

* (1)线圈平面处于中性面位置时开始计时，试推导t时刻整个线圈中的感应电动势e1 的表达式； (2)线圈平面处于与中性面成φ0夹角位置时开始计时，如图3所示，试写出t时刻整个线圈中的感应电动势e2的表达式； (3) 若线圈电阻为r，求线圈每转动一周电阻R上产生的焦耳热．(其它电阻均不计) * * * * * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 章末总结　提高 * 说明：电磁振荡、LC振荡电路高中教材中有，但高考不做要求． * 1．正弦交变电流的产生及变化规律：要从电磁感应现象这一本质认识正弦交变电流的产生及方向变化规律；要从其推导过程来理解瞬时值表达式中各物理量的含义及特点． 线圈在磁场中转动切割磁感线，为方便写出瞬时值表达式．画一沿轴线方向的平面图，非常有利于解决问题． 2．正弦交变电流的描述： (1)利用图象反映正弦交变电流的变化特征，既要准确认识图象，从中找出需要的物理量，又要把图象和对应的模型状态结合起来． * * 4．在利用变压器进行远距离输电时，应抓住两个关系： (1)输电过程的电压关系： U出升压变压器副线圈电压＝U损输电线损失电压＋U用降压变压器原线圈电压 (2)输电过程的功率关系： P出＝P损＋P用　　　 * (2011天津)在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，如图1所示，产生的交变电动势的图象如图2所示，则()A．t＝0.005 s时线框的磁通量变化率为零 B．t＝0.01 s时线框平面与中性面重合 C．线框产生的交变电动势有效值为311 V D．线框产生的交变电动势的频率为100 Hz B * * D * 3．(2011浙江)如图所示，在铁 芯上、下分别绕有匝数n1＝800 和n2＝200的两个线圈，上线 圈两端与u＝51sin314t V的交流 电源相连，将下线圈两端接交流电压表，则交流电压表的读数可能是() A．2.0 V B．9.0 V C．12.7 VD．144.0 V A * A 【解析】主要考查理想变压器原副线圈电压、电流与匝数的关系．U2＝220 V，根据U1∶U2＝n1∶n2得，U1＝110 V．I2＝P/U2＝0.1 A，根据I1∶I2＝ n2∶n1得I1＝0.2 A．所以正确答案是A. * *5．(2011山东)为保证用户电压稳定在220 V，变电所需适时进行调压，图甲为变压器示意图．保持输入电压u1不变，当滑动接头P上下移动时可改变输出电压．某次检测得到用户电压随时间t变化的曲线如图乙所示．以下正确的是() BD * * CD 【解析】考查交流电的最大值，瞬时值，有效值、周期、频率基本物理量． * C * * *8.(2012山东)图