【创新方案】（浙江专版2015届高考数学一轮复习（回扣主干知识+提升学科素养）第十章 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案 文.docVIP

第一节　分类加法计数原理与分步乘法计数原理 【考纲下载】 1．理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理． 2．会用分类加法计数原理和分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题． 两个计数原理 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 条件 完成一件事有两类方案．在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法 完成一件事需要两个步骤．做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法 结论 完成这件事共有N＝m＋n种不同的方法 完成这件事共有N＝m×n种不同的方法 1．选用分类加法计数原理的条件是什么？ 提示：当完成一件事情有几类办法，且每一类办法中的每一种办法都能独立完成这件事情，这时就用分类加法计数原理． 2．选用分步乘法计数原理的条件是什么？ 提示：当解决一个问题要分成若干步，每一步只能完成这件事的一部分，且只有当所有步都完成后，这件事才完成，这时就采用分步乘法计数原理． 1．某班班干部有5名男生、4名女生，从9人中选1人参加某项活动，则不同选法的种数为(　　) A．9 B．5 C．4 解析：选A　分两类：一类从男生中选1人，有5种方法；另一类是从女生中选1人，共有4种方法．因此，共有5＋4＝9种不同的选法． 2．一个袋子里放有6个球，另一个袋子里放有8个球，每个球各不相同，从两袋子里各取一个球，不同取法的种数为(　　) A．1