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- 约 8页
- 2016-12-12 发布于贵州
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11《春》导学案
【教师寄语】读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非, 做笔记能使知识精确—
执笔:赵 军 审核:浙江兰溪市七年级备课组
班级:姓名:学号:
自学内容及自学目标
自学内容:朱自清的《春》
自学目标:
1、学习通过充分调动感觉器官细致观察景物,抓住景物特征进行描写的方法
2、朗读并背诵课文,把握文章所表达的感情,感受春天景色的美丽,热爱大自然的情怀。
重点、难点
1、理解本文的思路。
2、朗读背诵课文教学目标:(1)、学习通过充分调动感觉器官细致观察景物,抓住景物特征进行描写的方法(2)、朗读并背诵课文,把握文章所表达的感情,感受春天景色的美丽,热爱大自然的情怀。
一、课前预习
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
酝酿()() 抖擞( ) 应和() 黄晕( )
liáo( )亮hōng( )托朗rùn( ) wǎn( )转
2、给下列多音多义字注音并组词。(1)涨 ()()(2)散 ()()(3)晕 ()()(4)藏 ()()3、根据解释写出相应的词语。
(1)欢欢喜喜的样子。()
(2)呼唤朋友,招引同伴。 ()
(3)比喻姿态优美。()
(4)舒展、活动。()
(5)明朗润泽。()
(6)各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。()
(7)一年的计划在春季考虑安排。()
4. 修辞方法与
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