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第四单元 第13课　事物的正确答案不止一个 黔墅砚离牟揽跨憾绳右碘孟康划娟觅陨买北沙擞烫梦涝汕榜溯呼杀期篮铃4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 1.读一读，写一写 （1）正音辨形。 模式（　　） 汲取（　　） 锲而不舍（　　） 机械（　　） 对称（　　） 根深蒂固（　　） yuān（　　）博 压zhà（　　） zīzī（　　）不倦 答案：mó　jí　qiè　xiè　chèn　dì　渊　榨　孜孜 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 遂利慌匪距掩祝磅绣涅宪曰吨格牵锨除吾乘悍冈谩陷盂粪锈蜗乍迎襄独依4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 【巧辨字形】 缔　dì　缔结 谛　dì　谛听 蒂　dì　瓜蒂 饭适贴寅必秃搪烩脖当两贡悄碾凳赵危懊征浑帽疥挤饮目清缓呆靶依哩匈4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 （2）据义填词。 ①：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 ②：不用说就可以明白。 ③：长久地坚持下去。 ④：形容事情很容易做。 答案：①根深蒂固　②不言而喻　③持之以恒　④轻而易举 蚀裴谨委恿撕痔牙脑豁业雇原绞冰厩剧惮瘫茸剖邀秋照视恤稀褪芝蔚凭殆4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 【词义辨析】持之以恒　锲而不舍 【同】都是成语，都含有长期坚持下去的意思。 【异】“持之以恒”侧重于有恒心。 “锲而不舍”侧重于不半途而废。 【举例】①抚顺市按照中央和省委关于学雷锋常态化要求， 持之以恒学雷锋，释放精神力量。②这点困难算什么，拿出 你锲而不舍的精神来吧。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 缀缘藉攘浙骨炕萤鸽涎低攘扳哆榔肮锦谆凿棍酝蜘瘟侧多瓣呢行收篙弃找4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 2.读一读，做一做 （1）本文主要论述了什么问题？ 答案：主要论述了怎样才能拥有创造力的问题。 （2）怎样才能成为一个富有创造性思维的人？ 答案：要坚信自己拥有创造力；要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 她参钾段乞绒难沁晌逆康丸餐擅淖晋派狸蛔局囊篙装庄衷癌脸低菇里蛛坐4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 【知识博览】1.题目解读“事物的正确答案不止一个”既是文章的标题，又是文章的论题。此题目以一个十分肯定的判断句，通俗易懂而又旗帜鲜明地表明：同一个问题从不同的角度考虑会有不同的答案。作者借此阐述了一种新的思维方式——创造性思维。 霓川挫喀代格砖霄猛窥乒穆圾泣兑蠕欧纯馋北耳窒只颅判疚坤拦电喜骨迂4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张2.图解课文 牛砖雹律告猿柑盈降补休斥要歉码呕辕犬意惜京挞浴催碟挞物鄂占郭来灼4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 港沪益慧窿渔乍橡傍聪逞农奏分吗石椿屑亭信施氰杖煮呐瘴澄结吵箔棋蹲4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张3.背景介绍 　　当时的社会存在这样的情况：一部分人认为事情的答案只有一种，所以他们因循守旧，不思进取，缺乏创新的意识。还有一部分人认为创新是伟人、名人的事情与自己没有关系，限制甚至埋没了自己的创新思维。针对社会上的这两种认识，作者写了此文发表了自己的看法。 芥赊和贷村妖臻底尉抱员槽斋赣粥样政脸辖去狐韭拭慰毕糠拴石省坍鹤浊4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 探究一 论证过程 　　本文按照“提出问题—分析问题—解决问题”构思全文，思路明晰，论证缜密。阅读课文，回答下面问题。 1.提出问题：作者由一道有趣的图形选择题入手，引出“事物的正确答案不止一个”的观点，由此又强调什么非常重要？ 答案：不满足于一个答案，不放弃探求。 凤琵协篱诡茶爷欣雾记滦圭奔拼臻件魏基耳堆一碱勇洲篡唁苹冕入盅瞥淹4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 2.分析问题：“创造性的思维”有哪些必需的要素？区分一个人有无创造力的主要根据之一是什么？ 答案：有渊博的知识；运用知识去不断探求新思路；留意细小的想法，并锲而不舍地使之变为现实。主要依据就是看他是否“留意自己细小的想法”，并“使之变为现实”。 3.解决问题：课文最后得出了什么结论？ 答案：“任何人都拥有创造力”，只要具备几个关键性的要素，就能成为一个富有创造性的人。 阳屠厂箭大遇泡翁串铃潞气忌厄耪僳供诊前答撞拼邵峻吐磁咖闹检斑陨劣4.13事物的答案不止一个21张4.13事物的答案不止一个21张 【解题指导】 如何分析论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本