崂山区生物模拟题第四稿-副本总结.doc

崂山区2016生物学业水平模拟试题 温馨提示： 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，分；第Ⅱ卷为非选择题，5分；满分0分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共小题，每题1分，共5分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的） 1．下列有关生命的特征、生物与环境的关系，叙述正确的是（　　） A．生物除病毒外都能生长和繁殖 B．变黄的树叶能够从树枝上脱落下来，这说明树能够排出体内的废物 C．影响生物生活的生态因素包括阳光、空气、温度、水等非生物因素 D．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于生物影响环境 ．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是（　　） A． B． C． D． ．生态系统的自动调节能力是有限度的．在一个由小草、鼠、兔、鹰、狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中，若缺少下列那组生物，生态系统必将无法稳定（　　） A．蛇与鹰 B．兔与狐 C．草与鼠 D．兔与鼠 ．生物圈是地球上最大的生态系统，也是生物的共同家园．下列错误的信息是（　　） A．“低碳生活，保护地球”描述的是生物能够影响环境 B．为了创造辉煌的现代文明，我们可以无限制地获取自然资源 C．生物圈中的碳主要以二氧化碳的形式参与物质循环 D．生物圈中的能量流动是从生产者固定太阳能开始的 ．关于基因的描述不正确的是（　　） A．基因有显性和隐性基因之分B．是具有遗传效应的DNA片断 C．一个DNA上可有很多基因存在D．染色体上没有基因存在 ． ．人类为什么不记得三岁之前发生的事呢？加拿大研究人员通过小鼠实验给出解释，婴幼儿时期大脑神经细胞快速生长发育致使记忆存储后无法读取，形成幼儿期遗忘．细胞生长的过程是指（　　） A．细胞体积的增大B．一个细胞分裂成两个新细胞 C．细胞在形态、结构和功能上发生了变化D．细胞数目的增多 ．在显微镜下观察草履虫时，能够观察到（　　） A．细胞质静止不动B．正在以出芽生殖方式进行繁殖 C．多个大小不同的食物泡D．正在通过表膜吸收氧气，排除二氧化碳 ．被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是（　　） ①果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响 ②种子更大 ③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种． A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ ．如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是（　　） A．开花和结果经历了传粉和受精两个过程 B．绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图d内 C．胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是胎盘和脐带 D．是青春期发育最突出的特征 　 1．某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）的甜味菜椒，其中一个结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（　　） A．该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变B．附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上 C．该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化D．该菜椒中子房中珠被的遗传物质发生了变化 1．如图是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①是上表皮细胞、②是叶肉细胞、③是叶脉细胞、④是下表皮细胞、⑤是保卫细胞．在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是（　　） A．② B．③ C．④ D．⑤ 13．植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示．如图表示某植物在恒温28℃时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量．下列说法正确的是（　　） A．植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶脉中的导管 B．已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和28℃．那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，图中曲线上的A点将向下移动 C．在C点时起，植物只有光合作用 D．环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响，原因是温度会影响活细胞中的酶的活性 14．下面是实验“绿叶在光下制造有机物”的方法步骤，其中有操作错误的是（　　） ①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜②用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖 ③把天竺葵放在阳光下照射④一段时间后摘下叶片并去掉纸片 ⑤将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，用酒精灯加热小烧杯⑥用清水漂洗叶片厚滴加碘液，观察叶色变化． A．① B．② C．④ D．⑤ 1．下列农业生产中采取的措施与其目的不对应的是（　　） A．雨后农田内及时排水﹣﹣促进根的呼吸作用B．给农作物喷洒气肥﹣﹣增强植物的光合作用 C．大棚内适当增高二氧化碳浓度﹣﹣降低植物的呼吸作用D．移栽植物