2014必修三专题五现代的文化与科技练习.docVIP

必修三 专题五 现代中国的文化与科技 一、选择题 1．关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的 A．确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B．吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C．纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D．总结了中国共产党领导科学文化事业的教训 2.建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是 A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院” D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想” 3.从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于 A．彻底改变原有的不合理区域布局 B．有计划地开始整顿和改造旧教育 C．实现教育为工农服务 D．为大规模经济建设培养专门人才 4．20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是 A．开展真理标准问题的大讨论 B．实施科教兴国的战略 C．提出“三个面向”的教育方针 D．提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 5． 1977年，我国恢复高考制度。这 A．标志着十年动乱的结束 B．宣告了改革开放的开始 C．体现了社会公正的重建 D．意味着拨乱反正的完成 6．20世纪五六十年代，中国文学创作出现繁荣盛况，涌现了《红岩》、《创业史》、《雷锋之歌》等优秀文学作品。这说明 ①讴歌革命和建设是当时文学创作的主题 ②“双百”方针推动了文学创作的繁荣 ③“二为”方向规定了文学创作的主题 ④“鲁迅文学奖”的设立激发了文学创作 7．1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了 A．“百家争鸣”的方针 B．“百花齐放”的主张 C．“文化革命”的观点 D．“为人民服务”的宗旨 8. “坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是 A．发展科技文化 B．确立社会主义制度 C．避免学术问题政治化 D．实现“科教兴国”战略 9.1956年4月，毛泽东提出了“双百方针”，是 ①为适应探索中国国情的社会主义道路的需要提出 ②在艺术问题上百家争鸣，在学术问题上百花齐放 ③符合社会主义社会科学文化发展客观规律的方针 ④中国社会主义科学文化事业繁荣进步的根本保证 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①④ D. ③④ 10. 右图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。图中1977年反映的现象与其他年份相比，最能说明的问题是 A．我国高等教育发展较快 B．当时我国经济建设需要大量人才 C．“文革”对高等教育破坏严重 D．高等教育质量不断提升 11.《夫妻识字歌》唱道：“黑格隆冬天上，出呀出星星。黑板上写字，放呀么放光明。什么字，放光明？学习，学习二字我认得清。”这段反映某一历史时期我国扫盲和工农识字教育的材料所体现的教育方针属于 A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．毛泽东有关知识青年“上山下乡”的批示 C．邓小平关于教育要“三个面向”的指示 D．《中华人民共和国义务教育法》 12. 1977年8月4日，邓小平主持召开了全国科学和教育工作座谈会，恢复中断的高考制度。1977年恢复高考 ①是“科教兴国”发展战略的具体体现 ②有利于社会的公平竞争 ③有利于人才的选拔 ④是“文化大革命”后拨乱反正的重要标志之一 A．①②③④ B． ①②③ C． ②③④ D．①④ 13.赵国庆是和新中国同时诞生的，下列关于他经历的表述与史实相符的是 A．1955年，他在《中华人民共和国义务教育法》颁布后入学 B．1964年，他在广播中听到了原子弹试爆成功的消息 C．1976年，他参加了全国统一高考并拿到了大学录取通知书 D．1985年，他在海南经济特区创办了电子产品加工厂 14. 20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育，数次修订历史教育目标，其中一次的内容有这样的表述“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”，这一次的历史教育目标可能颁布于 A．1905年 B．1912年 C．1936年 D．1956年 15.表1