小学语文四年级上册第一二单元复习课题.doc

小学四年级上册第一二四单元复习资料 第一单元：重点归纳: 词语盘点：宽阔　 薄雾　笼罩　沸腾　奔腾　依旧　恢复　 灿烂　 竹竿　规律　缝隙　照耀 树梢　静寂　 白茫茫　若隐若现　昂首东望　风平浪静　 水天相接　横贯江面 齐头并进　 漫天卷地 近义词： 犹如—如同 奇观—奇迹 屹立—耸立 霎时—顿时 鼎沸—沸腾 奔腾—奔驰 壮丽—壮美 奇特—奇异 堪称—号称 呈现—展现 逼近—接近 颤动—抖动 展示—展现 留恋—依恋 威武—威严 模糊—迷糊 沉静—寂静 镇静—镇定 神秘—神奇 笼罩—覆盖 恢复—复原 映衬—衬托 预料—预测 陆续—继续 热闹—喧闹 时常—经常 仿佛—似乎 颤动—跳动 反义词： 沸腾—沉寂 多样—单一 呈现—消失 静寂—嘈杂 兴奋—忧愁 美丽—丑陋 天堂—地狱 模糊—清晰 凶猛—温柔 平静—动荡 熟悉—陌生 炎热—寒冷 置疑—确切 逼近—远离 茂盛—稀疏 灿烂—晦暗 天堂—地狱 爱好—厌恶 镇静—慌张 凶狠—和善 模糊—清楚 人迹罕至—人来人往 应接不暇—应付自如 日积月累： 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 重重叠叠山 曲曲环环路； 丁丁冬冬泉 高高下下树 第一单元 难点解析: 1.观潮 课文选自《喜看今日钱塘潮》。本文记叙的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观），抒发了作者（热爱大自然、热爱祖国大好河山）的思想感情。 雅鲁藏布大峡谷 本文通过对雅鲁藏布大峡谷“大”这一特点的描写，有（“植物类型博物馆”）和（“动物王国”）的美誉，为人们展示了大峡谷的壮丽与神奇，从而激发了我们热爱祖国大好山河的思想感情。 课文使用了举例子、列数字、做比较等说明方法，使神奇、壮观、美丽的雅鲁藏布江跃然纸上，令人神往。 鸟的天堂 巴金记叙了他和朋友（两）次经过“鸟的天堂”（所见所闻），具体描写了（傍晚静态）的大榕树的（庞大、茂盛）和（第二天早晨）群鸟活动的景象。展示了一派美丽动人的（南国）风光，表达了对大自然（生命力）的（热爱）和（赞美）。 四次加引号的“鸟的天堂”是引用别人的话，指天马河上的那棵大榕树，表示一种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张的形容；而题目和最后一句话中不加引号的鸟的天堂，是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。 火烧云 著名女作家（萧红）为我们描绘了晚饭后火烧云从（上来）到（下去）的过程中（绚丽的色彩）和（多变的形态），抒发了作者（热爱大自然）的思想感情。 近义词： 犹如—( ) 奇观—( ) 屹立—( ) 霎时—( ) 鼎沸—( ) 奔腾—( ) 壮丽—( ) 奇特—( ) 堪称—( ) 呈现—( ) 逼近—( ) 颤动—( )