【步步高】高中物理 第章 伽利略对落体运动的研究自由落体运动的规律学案 沪科版必修1.DOCVIP

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  • 2016-12-12 发布于河南
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【步步高】高中物理 第章 伽利略对落体运动的研究自由落体运动的规律学案 沪科版必修1.DOC

学案1 伽利略对落体运动的研究 学案2 自由落体运动的规律 [学习目标定位] 1.学习伽利略对自由落体运动的研究方法,感悟科学探究的过程.2.知道物体做自由落体运动的条件,知道重力加速度的大小和方向.3.会探究自由落体运动的规律,会测定自由落体运动的加速度.4.能够运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题. 一、伽利略对落体运动的研究 1.亚里士多德的观点:重的物体比轻的物体下落得快. 2.伽利略对落体运动的研究 (1)伽利略的逻辑结果:重物与轻物下落得一样快. (2)伽利略的猜想:下落物体的速度随着时间均匀增加,即v∝t. (3)伽利略的数学推理结果:从静止开始做匀加速直线运动的物体通过的位移一定与运动时间的平方成正比,即s∝t2. (4)伽利略的理想斜面实验:因为物体实际下落太快,伽利略设计了“冲淡重力”的斜面实验,这样就减缓了物体下落速度.如图1所示,让小球从斜面上不同位置滚下,观测到小球多次从不同起点滚下的位移和所用时间的平方的比值eq \f(s,t2)总是保持不变,即有eq \f(s1,t\o\al( 2,1))=eq \f(s2,t\o\al( 2,2))=eq \f(s3,t\o\al( 2,3))=…=常数. 图1 如果不断加大斜面的倾角,小球对于每一个特定的倾角的斜面,上述比例关系仍然成立,只是常数随斜面倾角的增大而增大.伽利略合理外推至倾角为90°,即物体自由

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