叶专题课件全解.ppt

欣赏叶子的图片,感受叶子的风姿 1.叶随季节变幻着色，千姿百态，各有风韵，而且还有“非凡的本领”，说说叶有哪些作用。 2.叶对我们的生活有着举足轻重的作用，在精神上也对我们有着非富的启发作用。 为人类提供食物和能源 调节气候，净化环境 可做饮料、可做饲料、可加工成药材 检验大气污染 建筑学上的仿生利用 勘察矿藏、预报天气、预报地震 作为书写纸张，作为工艺材料 同儿辈赋未开海棠【金·元好问】 题红叶【唐·宣宗宫人】 城东早春【唐·杨巨源】 叶的精神价值 生命力顽强，充满青春活力 衬托红花，不事张扬，内敛含蓄 叶落归根的无私奉献 写叶 以《叶的风姿》为题，写一篇短文或以“叶的联想”为话题写一篇文章。 叶的非凡本领 吟叶篇 吟叶篇 1、请说出几个有关叶的成语。 粗枝大叶一叶障目 枝繁叶茂红花绿叶 一叶知秋叶落归根 吟叶篇 2、说说有关叶的古诗词。 1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 5、荆溪白石出，天寒红叶稀。 6、秋风生渭水，落叶满长安。 7、雨中黄叶树，灯下白头人。 吟叶篇 3、课文中四首关于叶的诗歌，分别表达了作者怎样的情感？ 枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。 海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的， 小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。 一定要爱惜自己那芳香的心，不要轻易地盛开， 姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧！作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要稳重行事，要像海棠一样不轻易显露自己的芳心，保持自己内心的纯洁。借海棠藏蕾不轻易开放，教育子女举止要端庄稳重，不要哗众取宠，浮躁轻狂 “芳心” 一语双关，一层意思是海棠花的花心，另一层是儿女的爱慕之心。 流水何太急，深宫尽日闲。 殷勤谢红叶，好去到人间。 流动的河水为何急急流去，我在深深的皇宫里整日清闲空虚。 我依依不舍的辞别红叶，到了皇宫外面要好好的享受自由自在的生活。 诗的前两句「流水何太急，深宫尽日闲」，妙在只责问流水太急，诉说深宫太闲，并不明写怨情，而怨情自见。一个少女长期被幽闭在深宫之中，有时会有流年侯水、光阴易逝、青春虚度、红颜暗老之恨，有时也会有深宫无事、岁月难遣、闲愁似海、度日如年之苦。这两句诗，以流水之急与深宫之闲形成对比，就不着痕迹、若即若离地托出了这种看似矛盾而又交织为一的双重苦恨。诗的后两句「殷勤谢红叶，好去到人间」，运笔更委婉含蓄。它妙在曲折传意，托物寄情，不从正面写自己的处境和心情，不直说自己久与人间隔离和渴望回到人间，而用折射手法，从侧面下笔，只对一片随波而去的红叶致以殷勤的祝告。这里，题诗人对身受幽囚的愤懑、对自由生活的憧憬以及她的冲破樊笼的强烈意愿，一切尽在不言之中了。写宫女借对随波而去的红叶的祝告，表现对深宫幽闭的愤懑，对自由幸福生活的向往。 　山中 【唐 王勃】 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。 　长江好似已经滞流，在为我不停地悲伤。万里远游之人，思念着早日回归。 更何况秋风风寒，傍晚暮气沉沉。更难耐深山重重，黄叶在漫山飘飞。 诗人在山中、江边望见的高风送秋、黄叶纷飞之景，正是产生久客之悲、思归之念的触媒；而他登山临水之际又不能不是以我观物，执笔运思之时也不能不是缘情写景，因此，后半首所写之景又必然以前半首所怀之情为胚胎。诗中的情与景是互相作用、彼此渗透、融合为一的。前半首的久客思归之情，正因深秋景色的点染而加浓了它的悲怆色彩；后半首的风吹叶落之景，也因旅思乡情的注入而加强了它的感染力量。借黄叶点染的深秋景色渲染悲怆色彩，抒发旅愁归思之情。 诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦， 出门俱是看花人。 诗家喜爱的清丽景色，正在这早春之中； 绿柳刚刚萌发出嫩黄的新芽，清新可人。 要是等到上林苑百花争艳的时候， 出门的可就都是赏花游玩的人了。 “才”字“半”字，都是暗示“早”。如果只笼统地写柳叶初生，虽也是写“早春”，但总觉淡而无味。诗人抓住了“半未匀”这种境界，使人仿佛见到绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的柳眼，那么清新悦人。这不仅突出了“早”字，而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。生动的笔触蕴含着作者多少欢悦和赞美之情。早春时节，天气寒冷，百花尚未绽开，唯柳枝新叶，冲寒而出，最富有生机，最早为人们带来春天的消息。写新柳，正是抓住了早春景色的特征。 此诗纳清极、秾极之景于一篇，格调极轻快。诗篇特从“诗家”的眼光来写，又寓有理趣，也可以把它看作一种创作见解：即诗人必须感觉锐敏，努力发现新的东西，写出新的境界，不能人云亦云，老是重复那些已经熟滥的旧套。写诗人对早春景色的热爱，暗含要有敏锐的感觉，发