乡村的傍晚第二课时课件.pptVIP

延吉市第十三中学 金银花 指导教师：廉哲学 尹文子 2015年11月9日 【 体 验 】 【 积 累 】 【 体 验 】 【 积 累 】 【 体 验 】 【 学 习 】 1. 巧妙使用词语。 2. 恰当运用修辞。 3. 使用多种描写。 【 体 验 】 【 体 验 】 【 体 验 】 【 整 合 】 【 体 验 】 【 整 合 】 【 体 验 】 【 整 合 】 本文是一篇写景抒情散文，生动 地表现了 ，赞美了 。 乡村傍晚的美丽、恬静而又 活跃的情景 大自然的美丽、 农村人民的勤劳、乡村生活的和谐 美好 【 体 验 】 【 达 标 】 （二）下面的句子运用的修辞方法是什么？ 你能再造一个句子吗？ 我的蝴蝶多好看啊，像仙女起舞一样。 （一）正确填写单音节动词。 他们（ ）在南山顶上，手儿灵活地 （ ）着风筝线，头（ ）着，眼紧（ ） 着飘曳在蓝天上的风筝…… 站 拉 仰 盯 比 喻 【 体 验 】 【 达 标 】 夕阳染红了西边的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如镜的小河里，像开了一朵鸡冠花。不知谁