西方经济学(讲稿).pptVIP

像经济学家一样思考 经济学是快乐之学：杰文斯说经济学是 “ 快乐与痛苦的微积分”；英国戏剧大师萧伯纳称“经济学是一门使人生幸福的艺术”。 经济学是厚积之学：英国经济学家凯恩斯认为一个经济学家应该 “ 在某种程度上是一个数学家、历史学家、国务活动家、哲学家。” 经济学是致用之学：经济学和经济学家已经极大地改变了历史并将继续改变历史。 一 学习经济学的意义 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [资料] 威廉·S·杰文斯 杰文斯(1835-1882)，是边际效用学派在英国的创始人，著作《政治经济学原理》。 他的出发点是边沁 功利主义 苦乐原理， “ 经济学为快乐与痛苦的微积分学 ”。 许多经济范畴都从苦乐原理来分析，商品是引起快乐或避免痛苦的对象或行为。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 像经济学家一样思考 学习经济学可以帮助我们认识社会经济发展的客观规律——近现代二三百年市场经济发展规律的反映，社会化大生产管理经验的总结。 学习经济学可以帮助我们更好地了解我们所生存的世界——在这个物质化的世界里更有很多经济问题困挠着我们。 学习经济学可以帮助我们更为精明地参与社会经济生活——像经济学家一样思考、分析。 二 学习经济学的作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 经济学是 “ 快乐之学、厚积之学、致用之学”。 学习经济学后，你应该具备的最基本素质就是应该明白生活中处处都有成本和效率问题。 你应该充分考虑每一个行为的后果和代价。 [资料] 学习经济学的作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 像经济学家一样思考 1898年，凡勃伦在《经济学季刊》杂志上发表了“经济学为什么还不是一门发达的科学?” 1969年，瑞典皇家科学院设立了经济学奖。 无论经济学在现今是否能够成为一门科学，将科学精神引入经济学，过去是、现在是、今后仍然是经济学家们不懈追求的目标。 西方经济学是人类共同的学术财富，我们在学习中应保持“实事求是”的基本态度。 三 学习经济学的态度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 现代西方经济学的由来与演变 1.资产阶级庸俗经济学庸俗经济学产生于18世纪末，当时，古典学派仍居于主要地位。1830年以后，资产阶级济学从古典学派的阶段走上了庸俗的道路，庸俗经济学阶段大致结束于19世纪70年代。 2.边际效用学派的兴起在19世纪70年代，西方经济学经历了以边际效用学派的兴起为代表的重大变动。那时，杰文斯在英国、门格尔在奥地利、瓦尔拉斯在瑞士，顺次建立了英国学派、奥地利学派和洛桑学派。尽管这三个派别的学说并不完全一致，但它们具有一个重要的共同点，即放弃了斯密和李嘉图的劳动价值论并且提出边际效用价值论来与马克思的劳动价值论相对立。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 现代西方经济学的由来与演变 3.马歇尔的理论体系1890年，英国剑桥大学教授马歇尔把三个派别的边际效用论和当时资产阶级经济学的一些其他的说法，如供求论、节欲论、生产费用论等综合在一起，构成了一个折中的理论体系。马歇尔和瓦尔拉斯等人把完全竞争和充分就业假设为既存的条件，进而从供给与需求的角度来分析市场价格，认为价格制度不但能使每种生产要素都得到应有的报酬，使每个消费者得到最大的满足，而且在宏观经济的运行中，能够起着自行调节的作用，以便消除或熨平周期性的经济波动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for