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- 2016-12-07 发布于湖北
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美术活动《神奇的瓶盖》 班级:小班 姓名:罗泽蓉 幼儿情况分析 1:以3-4岁幼儿为主,他们能初步区分圆形、三角形和方形。基本掌握三原色。 2:幼儿接触过其他的绘画方式(如手指点画、蜡笔画、水彩画、拼贴画等) 3:幼儿对绘画很感兴趣。 活动设计方案 活动名称:神奇的瓶盖 活动目标:1:认知目标:了解用瓶盖作画的基本步骤 2:能力目标:学会用瓶盖作画 3:情感目标:感受特殊材质作画的乐趣 活动意图:根据幼儿的年龄特征,小班的幼儿对美术特别感兴趣,在 掌握幼儿已有的作画方式上,选择用瓶盖来拓印,这既能激发幼儿兴趣 又符合幼儿年龄特点,因此,采用这种方式作画很有必要。 活动准备:瓶盖若干、图纸(画好葡萄叶子)、水粉颜料、图片(葡萄) 活动重难点:重点:幼儿学会用瓶盖拓印;难点:幼儿拓印较完整的画 活动方法:观察法、讲授法、示范法等 活动过程 开始部分:给幼儿看葡萄的图片,让幼儿观察,葡萄图片.docx教师提问葡萄的特点(如颜色、 味道、形状等)幼儿思考讨论,回答,老师给幼儿足够的发言回答的 机会。 基本部分:告诉幼儿今天我们要用不一样的材料作画,通过幼儿猜测想象,老师引
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