《李逵见宋江》表格教学设计.docVIP

十四中 教学支持活动—参与式课堂 教学设计 课题 《李逵见宋江》（第一课时） 设计者 王 喆 教授者 王 喆 学科 语文 授课班级 九（1、4） 授课时数 两课时 课型 新课 三 维 目 标 知识目标 1.了解作者与《水浒传》的相关内容。2.反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中人物的性格特征。 能力目标 ⒈弄清小说的结构安排，把握行文线索，学习小说刻画人物的方法。 ⒉反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中李逵和宋江、戴宗等人的性格特征。 情感目标 ⒈激发对祖国传统文化的热爱，增强民族自尊心和爱国主义情感。 ⒉从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 教学 重点 欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中人物的性格特征。 教学 难点 学习个性化的语言，刻画人物性格。 教学 方法 朗读感悟法 合作探究法 教学 资源 施耐庵、罗贯中及《水浒传》相关内容的资料 《好汉歌》 教 师 活 动 学生活动 调整与思考 教 学 过 程 一、导入 同学们可能都听过这么一句流行语：该出手时就出手，风风火火创九州……。它就是电视连续剧《水浒传》的主题歌，现在我们就共同欣赏一下《好汉歌》。 今天就让我们来学习这其中的一小段——《李逵见宋江》（板书课题）。 我们今天要共同学习的