体育统计学课外调查报告 PPT讲演版.pptVIP

贵州大学学生课外活动调查报告 赵琪安 体教2011级 调查目的 问卷内容 受调查者的年级、性别、专业 大学生主要课余时间的基本情况 大学生体育锻炼时间量安排情况 大学生课余时间的规划 调查对象及地点 贵州大学体育节于北区运动场看台向观众随机发放调查 受调查者多为贵州大学在读大一、大二、大三及研究生学生 调查方法 本次调查的方法是随机采访问卷调查，采取问答填写的形式。样本容量为40份， 本次调查共发放问卷40份，回收40份，有效问卷40份。 调查结果及分析 学生的课余时间较充裕 首先我们可以通过以上的调查的数据的频数分析可以看出，统计的40名大学生里，认为课余时间较多的同学占44%、中等的占38%、较少的占13%，不好说的占5%。从以上数据可以看出大学生在课余时间上是比较充裕的，同时也说明要想利用好就要看你怎样去合理安排，从而使得在大学里能学有所成。 学生对课余时间的安排 从上面可以看出大学生的课外休闲活动的内容表现出多元化的特点。也随着电脑的普及，学生对于电脑的依赖越来越严重。从数据来看，上网所占比重相当大，都占了37.5%说明大学生大部分经历和时间都放在了上网上面，当然也有一些同学是沉溺于网络世界不能自拔的，这应该引起学校及同学们的思考。其中比重较大的有上网、恋爱、睡觉所占比重相当大，这数据看来我校的学生课余时间安排还不是很合理。 学生对待课余时间的态度 学生对课余时间基本处于徘徊状态，从以上调查结果表明对课余时间认真安排的同学占28%，而更多些人对于课余时间都基本不安排也有可能是随意安排的同学占72%，没有明确的目标。有句话说得好，态度决定你的一生。很多学生在课余生活和工作中处于盲目、一事无成，最根本的原因在于自己不知道自己到底要做什么。所以要认真对待每一件事。知道了自己的目标是什么、想做什么后，才能够达到自己的目的。 学生在课余时间参加体育锻炼的分析 学生参加体育锻炼的次数由右图可看出，大部分学生没有锻炼意识，每周锻炼次数较少，其中近40%的学生几乎没有锻炼。在调查过程中，同学反映，学校开展体育活动次数少，活动形式单一，且自身没有锻炼的意识，故没有进行体育锻炼。毛主席说过，身体是革命的本钱，没有健康的身体，如何学习？如何生活？ 调查总结 通过调查，可以对大学生在课余时间及生活有了大概的了解，同时通过上述的课余生活状况和对比分析可以发现：大学生课余生活所存在一些对时间的盲目性，对电脑游戏的迷恋、学习的放纵等问题。这些问题都是摆在面前需要解决的。通过本次调查来看，产生课余生活问题的主观因素是大学生自身，而目前当代大学生的课余生活的质量不高，所以解决问题就要从各个方面采取有效的措施来解决大学生课余生活的问题。而且，通过调查数据可以看出，我校学生参加体育锻炼较少，身体素质发展情况有待调查。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳街？上网？大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己二年多的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大学生课余活动调查问卷 性别（ ） A.男B.女 年级（ ） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 研究生 专业（ ） A.大文科类 B.理工科类 C.体育类 D.艺术类 您的课余时间多吗？（ ） A.较多 B.中等 C.较少 D.不好说 您认为你的课余时间该做什么？（ ） A.娱乐 B.学习 C.兼职 D.交友 大部分课余时间，你都在做什么？（ ） A.学习 B.参加体育活动