2014教师节班会设计.docVIP

老师，我们爱您！ 五（2）中队班会 市一中附小 赵莉 老师，我们爱您！ 五年二班中队班会活动 市一中附小 赵莉 活动目的： 让学生了解教师节的来历。 知道我们的民族具有尊师重教的光荣传统。 树立尊师重教的思想，用自己的实际行动尊敬老师，热爱老师。 活动过程： 激情导入。 主持人：同学们，在这硕果累累的金秋，我们迎来了亲爱的老师的节日—教师节。老师是辛勤的园丁，教我们知识、文化，教我们做人的道理，老师每天为我们批改作业。不说苦，不叫累，让我们共同起立向我们敬爱的老师鞠躬敬礼，送上我们最诚挚的祝福，问候老师—节日快乐！ 了解教师节的来历。 主持人：每年的9月10日，我们都为老师庆祝节日，可同学们知道“教师节”的来历吗？现在就请郭杨同学上台讲一讲教师节的由来。 郭杨：1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人在南京中央大学集会，发表宣言，拟定6月6日为教师节。到1939年，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后来又决定8月27日为教师节。因为这一天是孔子的生日。新中国成立后，1951年，教育部和全国教育工会宣布“五一”劳动节为教师节。但一直没有实行。直到1985年1月，六届全国人民代表大会第九次会议通过了叶圣陶等人提出的议案，确定每年的9月10日为教师节。 感受老师的辛苦。 主持人：老师每天为我们上课、批改作业，非常辛苦。现在谁来讲一讲老师一天的工作。（学生汇报） 主持人：听了同学们的汇报，大家有什么感受呢？（学生汇报交流） 演唱歌曲。 主持人：大家真真切切地感受到了老师工作的辛苦，下面就让我们用真切的感受来倾听刘宇航同学优美的歌声。请刘宇航同学上台演唱歌曲《每当我走过老师窗前》。 讲述伟人尊师重教的故事。 主持人：尊师重教是我们中华民话的优秀传统，从古到今有许多伟人都写下了他们感人的故事。现在请何婧、李研上台为我们讲这些感人的故事。 何婧：北宋时期的进士杨时，有一天和他的同学到洛阳去拜见著名学者程颢 。当时正是数九寒天，天上飘着鹅毛般的大雪。他们走天程颢老师的门前，看见老师正在午睡，不忍心打扰老师，两人就静静地站立在门前。程颢老师醒来看见这两个“雪人”，赶忙把他们请进厅堂。而这时门外的积雪已经有一尺多深，这就是“程门立雪”的故事。 李妍：1937年，毛主席的老师徐特立60寿辰的时候，毛主席特意写信祝贺。信的开头是这样写的：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”短短的一句话已经不予言表。 小品表演。 主持人：每到9月10日教师节，大家都想送礼物给老师，那么什么才是老师最喜欢的礼物呢？下面请看张明、赵亮等同学表演的小品。 小品内容简介：一名同学送给老师一个大花篮，另一个是平时不爱完成作业的同学，他把作业写得工工整整，并把做错的习题修改正确。同时，在纸条上写了“谢谢您老师”五个字。恭恭敬敬地交给老师。 讨论：什么才是送给老师最好的礼物？（学生汇报交流） 主持人：同学们说的都很好，老师最喜欢的礼物就是看到我们天天都有进步。看到我们天天都能健康成长。我们送给老师最好的礼物就是我们天天遵守纪律，养成良好的行为习惯，努力学习，认真完成作业。 诗歌朗诵《园丁颂》。 主持人：同学们，让我们一起朗诵《园丁颂》，祝福我们敬爱的老师，身体健康！万事如意！（学生朗诵诗歌） 八、班主任总结。 今天这班会课老师感到很欣慰，同学们唱的歌、讲的故事、表演的小品、朗诵的诗歌，都是送给老师最好的礼物。而且大家都懂得了尊师重教的道理，希望大家以后更要好好学习，用优异的成绩回报老师，回报学校，回报社会。