9 化学教案 水的净化.docVIP

三、自然界的水3 水的净化 爱护水资源 课 题 自然界的水3 水的净化 爱护水资源 教学目标 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法； 2、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别，学会常用的检验硬水与软水的方法，初步了解硬水软化的常用方法。3、培养爱护水资源的意识 重难点 掌握过滤方法及注意事项，硬水软化的方法掌握 课本导读： 课前预习 1.自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水是纯净物还是混合物？ 2.净化水的常用方法有、、、，其中净化效果最好的是。 3.含较多的水叫硬水，不含或含较少的水叫软水，软水与硬水一般用来区分。 4.过滤是分离是和的方法。过滤所用的仪器有：、、、、。过滤的操作要点：一贴、二低、三靠。 展示探究 1.自然界的水含有杂质和杂质等，属于物。 2.读一读第二段和图形3—15，了解自来水厂净水的过??? 程，并把它简单表示出来。自然水→→→→ _____→用户，其中物理方法有化学方法有。加入絮凝剂明矾的作用是___________________________；活性炭吸附池的作用是____________________。 3.水的净化方法： 沉淀——除去杂质。 过滤——除去杂质。 吸附——除去杂质和除去杂质。除色、除臭、除异味。 蒸馏——除去杂质。 净化程度由低到高的顺序依次是：、、、。 【注意】常用的吸附剂是：。 4.过滤 过滤是分离是和的方法。过滤所用的仪器有：、、、。过滤的步骤：（1）制作过滤器 （2）安装过滤装置 （3）过滤 过滤操作的要领：“一贴、二低、三靠”。 一贴：滤纸贴在漏斗内壁； 二低：⒈滤纸低于漏斗边缘，⒉漏斗内的液面低于滤纸边缘； 三靠：⒈靠在玻璃棒上，⒉玻璃棒靠在三层滤纸， ⒊漏斗的下端靠在烧杯内壁。 概念 鉴别方法 硬水软化方法 硬水软水爱护水资源 （1）水体污染是指什么？（2）水体污染源： ①工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河和地下水。 ②农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。 ③生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放，造成水的污染。 ④其他污染：A、病原微生物污染B、需氧有机物污染 C、富营养化污染（赤潮）D、恶臭物污染 E、地下水硬度升高F、重金属离子污染（水俣病） J、石油泄露造成的海水污染H、热污染 I、放射性水污染 (3)水体污染的危害：影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。 【问题1】节约用水就是要提高水的利用效益。日常生活中，你有哪些措施节约用水的措施？问题【问题】防止水体污染： （1）水体污染是指什么？ A．导电性 B．传热性C．吸附性 D．氧化性 【分析】活性炭除水中臭味，是利用它疏松多孔而具有吸附能力．因此是利用它的吸附性．【答案】C 例下图为自来水厂净水过程的示意图，请判断净水过程中有化学变化发生的是（ ） A从水库取水 B、通过过滤池C、通过活性炭吸附池 D投药消毒 【解析】自来水联系到家家户户，其基本流程是从水库取水（物理变化）→加絮凝剂、反应沉淀池（有物理变化和化学变化）→过滤池过滤（物理变化）→活性炭吸附（物理变化）→清水池、投药消毒杀菌（杀死大量的细菌—化学变化）→用户。【答案】D 例小冬同学制作的简易净水器如图所示： （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是；活性炭的作用是。 （2）净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验。 （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取方法。 【解析】学生对自制净水器很有兴趣，可通过网上查阅或请教老师进行试验，首先应理解净水器的基本原理：小卵石、石英沙（过滤液体，滤去液体中不溶性物质）→活性炭（滤去不溶性物质，吸附溶于水的杂质和除去臭味）→膨松棉（过滤和保护活性炭）。通过蒸馏能硬水软化为软水。 【答案】（1）过滤；（2）吸附作用；（3）肥皂水；（4）蒸馏 A、液面高将滤纸压破 B、液体会溢出漏斗 C、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器 D、滤纸被压过紧，不能起过滤作用 【解析】“一贴”“二低”“三靠”的 原则， 一贴：湿润的滤纸紧贴漏斗内壁． 二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘． 三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁． 向过滤器内倾倒待过滤液体时，液面应该低于滤纸边缘，若液面高于滤纸边缘，则滤液会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过，造成滤液仍然浑浊，【答案】C A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏 【解析】：根据静置、吸附、过滤及蒸馏这几种净化操作的原理与作用来分析并作出选择． A、静止：使不溶性杂质沉降并与水分层，从而除去其中的不溶性杂质；B、吸附：利用木炭或活性炭的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸