2006—2007学年度第二学期学校工作计划.doc

2006——2007学年度第二学期学校工作计划 顺义区特殊教育学校 2007年2月27日 2006——2007学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，整合社会资源，以两支队伍建设为重点，提高课堂教学和康复的质量，坚持适度超前发展，创特色活动，走专业化有内涵的发展道路。 二、重点工作 1．学校发展：广纳外援 积淀学校文化 2．队伍建设：学习实践，锤炼提升 3．常规管理，执行ISO认证，持续改进 4．德育工作：着眼生活，形成特色 5．学前康复：专业引领，探索模式 6．职业教育：扩大规模，探索模式 7．数字校园：基础建设，建立资源库 8．特奥活动：坚持融合，打造品牌项目 9．科研工作：立足校本，为教育教学服务 10．校园环境：构建和谐，适合师生发展 11．工会工作：落实“依靠”方针，构建和谐校园 三、任务与安排： 学校管理：以ISO质量认证为引领，构建管理模式，积淀学校管理文化 （一）思想及组织建设： 1．党团组织学习践行三个代表，树立岗位榜样；开展党员青年自我发展研讨会。 2．工会组织：加强工会自身建设，组织教师履行参政义务，参与学校发展各项活动。加强师德建设，以“师德在岗位闪光”为主题，以“怀师爱之心、行育人之本、修师德之道、思为人师表、守为师之规、重依法治教、惜师誉之名、尚廉洁执教、尽师智之能、树创新精神”进行征文比赛。 （二）制度建设 1．依法自主管理是当前改革与发展的必然要求，学校在执行ISO认证，持续改进、规范管理的基础上，实现工作创新，规范运行学校规章制度和岗位职责。运用现代管理理念，在科学发展观的指导下促进学校可持续发展。 （1）完善民主管理制度，维护教职工合法权益。组建教代会，规范教代会制度，提高教代会质量。 （2）做好校务公开，协助行政有计划、按步骤、积极稳妥的开展校务公开工作、组织好合理建议月的宣传与收集工作，集思广益、群策群力办好学校。建立“合理化建议月”领导小组，对教职工的建议做好整理、归纳和分类，评选“优秀合理化建议”，协调和监督行政对建议的答复和落实。 2．完成学校管理评价体系建设，包括学校管理诊断、干部工作评价、教师工作评价、学生质量评价。 （三）队伍建设： 党员队伍建设：在教育教学岗位上凸现先锋模范作用 1．规范组织生活。支委每两周集中学习一次不少于1小时（干部例会时）；全体党员每月第一周的星期三下午由支委组织集中学习时事政治1-2小时；全体教师每月集中一次由支委组织政治理论学习1小时（周五）；组织读书活动学习交流。6月初召开全体党员座谈会，统一思想，加强党的后备力量的培养，坚持标准，做好发展党员工作。支委每季度末听取积极分子思想汇报一次 2．在全体党员中继续开展“党员先进性教育活动” “共产党员服务岗和奉献日”活动，不断提高自身素质。树立我校党员模范。 3．积极参与教育教学活动，党员示范课、党员带头创新教育活动，积极参与学校发展的各项工作。 干部队伍建设：集集体的智慧办学，促进领导团队品质提升 每一个人都重要，都有潜能，都有优势，打造团队，岗位上成才，追求集体合作的最佳效益。 领导团队：是学校的最高智囊团，科学民主、集集体的智慧办学，就首先要培养建设这个团队。 建设目标：精（悟性高，有精神）、简（把复杂的事情简单化的能力）、高（目标要定在要求之上）、效（工作要有效率和效果） 1．在决策中学习，树立全局意识 要有效地提高组织智商，必须设法将个体的智慧进行融合，通过全员思考、从而有效地提高组织决策和解决问题的能力即集体智慧办学。我校实行部门负责人制，部门的工作在学校总目标指导下先有自己的思路，在领导集体的完善下，部门做出决策，而且能够做到部门工作和学校整体工作的协调发展，每个学期的每项工作都需要做出决策，在工作流程中培养指导他们民主的意识锻炼决策的能力，部门之间做到好的思路、好的经验、好的效果大家分享。学校整体工作各部门分工协作，互相补充。 2．日常工作五坚持，养成务实作风 有精力有热情是我们的优势，但我们需要克服浮躁，养成踏实的工作作风。日常工作我们必须做到：坚持学习，有计划、有应用、有体会、有交流；坚持记工作日志，有准备、有条理、有过程；坚持工作流程中渗透先进的教育理念，理念引领；坚持积累总结，工作要有成果体现；坚持创优，岗位成长，有为有位。 3．点面工作相结合，锻炼管理能力 在培育领导团队的过程中，每个领导都有点上的工作又有面上的工作，全部深入到教育教学一线。点上的工作可以使干部深入工作的领域，成为学科或领域的专家骨干，在自己负责的部门有作为；面上的工作可以使干部站在全局的高度，计划安排工作，更广泛的接触群众，锻炼全局组织协调能力。 4．创造交流平台，成为专业骨干 在学习，实