2010学年度第一学期六年级英语教学工作计划.docVIP

2010学年度第一学期六年级英语教学工作计划 本学期担任六年级班的英语。六年级是小学的最后一年，一方面大部分学生已经深刻认识到英语在学习中的重要性，开始主动的，有针对性地努力加强学习英语。同时，随着学习难度的增加，学生们有些畏难情绪，有少数学生以前未接触过英语或者是以前学习不认真的，基础相对要差，学习上还存在一些困难，学习兴趣较弱。本学期要做好提高学习兴趣的工作，活跃课堂气氛，同时也在各方面严格要求学生，加强听，说，写训练，使他们学习有进一步的提高。本学期的一些想法和计划如下： 一、? 班级情况分析 1.教材分析 本册书的信息输入量较大，特别让学生接触的单词比较多，但语言学习的进度经过精心设计，对语言掌握要求适中。同时自然渗透其他学科的知识，生活科学常识和跨文化知识。 2.班级分析 本学期担任六年级这个班的英语课，共有学生41人班级总体情况很差，学生上课表现一般，比较沉闷，举手发言的学生不多；学生作业反映出的问题比较大，格式（书写、订正）不正确，讲过的题目一错再错；两极分化严重，主要表现为：班级的尖子生不得，中等学生很多，后进生情况比较严重；他们惰性很大，不及时复习英语单词，词汇量较少，英语阅读方面有很大障碍。；平时参加兴趣小组的学生很多，导致了没有时间在学习上等。 但是一般参加活动的人比较少，使得学生学习不容易分心，所以前三个单元的考试成绩中总体情不好。我觉得以后可以利用好这个时