口语交际珍惜资源.pptVIP

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  • 2016-12-13 发布于重庆
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学习目标 1、通过口语交际,进一步感受人类生存与周围环境的休戚相关,密不可分。明白珍惜资源与保护环境的重要性。 2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源保护环境。 3、通过口语交际,增强表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 交流内容: 1、为什么要珍惜资源? 2、我们该怎样珍惜资源? 你知道目前地球上有哪些资源? 土地、水、森林、矿产、能源、草原、海洋、内陆水产、野生动物…… 交流一:为什么要珍惜资源? 各个小组利用不同的形式展现身边资源遭破坏的状况: 1、工业排放 4、森林失火3、农垦烧荒 2、 汽车尾气6、建筑工地 5、路边烧烤 大气污染是怎样造成的 水污染的主要危害水污染 用受污染的红色地下水灌溉,农作物遭到绝产。水污染导致上万条鱼的死亡 塑料:如塑料袋、快餐饭盒、冷饮皮等难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%;填埋后可能污染地下水;焚烧会产生有害气体。 生存环境的污染—塑料 生存环境的污染—电池 电池:如钮扣电池含有有毒重金属汞;充电电池含有有害重金属镉;干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。 生存环境的污染—剩餐 剩餐:大量滋生蚊蝇;促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气,引起垃圾爆炸。 生存环境的污染—油漆和颜料 油漆和颜料:如建筑、家庭装修后的废弃物,含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌;是危险的易燃品;燃料中多含重

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