7 找空气 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学一年级下册苏教版.pptxVIP

苏教版版一年级下册第三单元7找空气小学科学苏教版（2024版）猜一猜看不见，摸不着，没有颜色和味道，动物植物都需要。谜底：空气

1空气真实存在2空气的基本特征目录3比较水与空气

我们周围有一种看不见、摸不着的东西，你知道是什么吗？动手

试着把空气装进袋子里动手

试着把空气装进袋子里

用你想到的后下面这些方法证明袋子里确实有东西。动手你有什么方法？

1.在塑料袋上戳一个洞，将洞口对着自己的脸。

2.在塑料袋口装一个小哨子，挤压袋子。

1.在压入水中的塑料袋上扎一个孔。

用感官观察空气，发现并描述空气的特征。观察眼睛看完耳朵听小手摸摸鼻子闻最后舌头尝一尝

观察没有颜色透明没有味道没有固定的形状会流动摸不着，看不见

你们观察一下，气球的形状像什么呢？有的像棍子；有的像爱心，有的像方便面；有的像茄子……借助其他物体，发现空气的更多特征。给不同的气球充气，观察这些气球里的空气是什么形状的。和气球是一个形状的。

空气随着气球的形状不同有各种各样的形状，说明空气和水一样，没有固定的形状。空气的形状

观看视频——空气是什么样的

比较空气和水有什么相同和不同之处。观察找出事物之间的相同点与不同点，就是在比较。

观察×√√√√×××××××把水和空气的特征整理在下表中。物