2012年半年学校工作计划.doc

承德市第七中学文件 七中校字[2012－2013学年度上学期] 1号★＿ 2012-2013年上学期学校工作计划 本学期我校有教职员工184人，教学班38个，初中30个，高中8个，学生近1500人。作为矿区教育窗口单位，我们要不辜负上级领导和全区人民的重托，以抓住机遇、讲求实效、锐意进取、稳步推进为工作方针，以“抓管理、抓队伍、抓改革、抓典型”为抓手，以基层教育管理年和师德建设年为契机，实现学校跨越式发展。 一、理念文化 1、办学指导思想：以人为本，全面育人，追求发展，办出特色，让学生做成长的主人，为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。 以人为本：即以师生为本，以师为本就是要了解教师，善待教师，培养教师；以生为本的教育理念是时代发展的产物，是实施新课程标准的核心，他的意义在于把人放在第一位，主张以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照人的发展。对学校来说，学生的发展是最根本的发展，教职员工的发展最终是为了提高育人的质量，归根结底是为了学生的发展。真正的现代教育应当是以生为本的教育。以生为本是对人性的唤醒和尊重，是让学生体验美好，体验崇高，体验成功，体验快乐。以生为本的教育理念主要包括三点：（1）以生为中心，突出学生的发展，全面发展。（2）把教育与学生的自由、尊严、幸福、终极价值紧密联系起来，使教育真正成为人的教育，而不是机器的教育。（3）体现对学生的人文关怀和道德情感。根据以上认识，我校提出了“博爱”教育理念和“先学后教，教学合一”教学思想。 全面育人：坚持“三个面向”的办学原则，全面贯彻教育方针，面向全体学生，使学生得到全面发展。 追求发展：以科研为先导，强化管理，深化改革，扎实有效地实施素质教育，以教师专业的不断发展，带动学生的全面发展，促进学校的持续发展，全面提高教学质量。 办出特色：要不断适应社会和未来发展的需要，进一步转变教育思想和办学理念，以博爱教育为核心，引领学校各项工作。把大课间、德育综合实践周打造成品牌。推进“先学后教，教学合一”教改方案，落实 “先学后教，教学合一”课堂教学模式，各学科要逐步建立符合学科特点的教学流程，骨干教师要形成自己教学风格，带动青年教师迅速成长。要加强多媒体教学研究，初中各班要充分发挥电子白板的作用，形成教学特色，使之成为提高教学质量的重要手段。高中实施“艺体切入”战略，实现真正意义上的“小三门”突破。打造书香校园，做好、做强读书品牌。提高文学社质量，使之成为学校文化一个亮点。成立多种活动队，如校舞蹈队，合唱队，太极拳队，各类球队，田径队，棋类队，摄影组，绘画书法组等，落实素质教育。 2、教育理念：博爱教育。在教育过程承认差异，允许失败，无限热爱，使关爱无处不在。对学生要赏识、尊重、宽容、严格。 3、办学理念：让师生在充满博爱的校园里享受学习，体验成功，和谐发展。 4、办学宗旨：办让社会满意，让家长放心，让学生成才的学校。 5、办学目标：以“博爱教育”为核心，唱响“家校和谐，学生健康；师生和谐，教育健康；教学和谐，学习健康；管理和谐，团队健康。”这一主旋律，精心创建育人环境优美，教学设施先进，师资队伍精良，教育质量优秀，社会形象良好，办学有特色，市内有影响，省内有交流，国内有往来的文明和谐校园。 6、培养目标：把学生培养成知尊严、有修养、会学习、懂生活的人。 7、治校理念：以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校，特色名校。 8、干群作风： （1）领导干部两种精神，两种作风 勤勤恳恳、兢兢业业的奉献精神，以身作则、齐心协力的奋进精神，务本创新、真抓实干的工作作风和联系实际、坚持原则的思想作风。 （2）教师精神 淡于名利，乐于奉献，严于律己，勤于工作，爱于学生，勇于创新。 9、教学指导思想 以教学为中心，向改革要质量；搭建培训平台，提高教师素质；立足课堂教学，面向全体学生；实施先学后教，提升教学效果。 10、教改思路 由先教变先学，由学会变会学，由作学变做人。 11、师魂师德师道 师魂即忠诚教育、无私奉献的精神；师德即爱岗敬业、为人师表的品行；师道即传道授业的方式方法。 12、七中人的“七种意识” 团队意识、规范意识、学习意识、节约意识、服务意识、责任意识、质量意识。 13、校训、校风、教风、学风 （1）校训：学而不厌，诲人不倦。 （2）校风：博学、笃行、合作、进取。 （3）教风：爱生、敬业、务实、创新。 （4）学风：砺志、尚礼、勤学、善思。 14、口号誓词 学校口号：高尚的精神塑造人，渊博的知识培育人，科学的方法引导人，优秀的人格影响人。 教学口号：教师只有在学生掌握了正确的学习方法，有了自学能力时，才算完成任务。 学生口号：亲其师，信其道。 二、奋斗目标 1、在校生遵守行为规范合格率达到99%以上，无青少年犯罪。 2、不发生安全责任事故。 3、